得到品控手册可不可以为职场所用

张帆不讲课了 2017-07-28 08:18:01

文 | 藏黑老闷儿

“得到”是一个姓罗的胖子(不是罗永浩)在付费知识项目上的一个产品,或者创意或产品,“得到”在成熟的思路基础上,细化了工作流程,包括服务准则、服务价值、服务效果。对于做内容服务的运营商来说,得到是一个值得借鉴学习的榜样,如果能有效地将它们的品控手册转化成有利于自己产品运营的思跃,那在运营上将是事半功倍的一件事情,源宸笔记就从服务准则、服务价值、服务效果做了一个转化清单【转自源宸笔记,感谢分享】,如下:

一、     服务准则:

1.   强推自己的一对一服务特色,以及后期即将上线的各种类型服务;动作跟进:在成交数据的基础上,进行与成员各种关系的建立后,深挖需求并将一对一服务渗透,产品课程作为辅助,但(产品)质量一定要过硬,只能比市面上现有的(产品)课程更出色,才能吸引更多的潜在客户;

2.   提高运营成员的专业知识,便于成交前更有质量的体验服务,如专业问题的解决,专业方向的指引等;动作跟进每周的微课学习(二、四、六会员课程学习,周未专业视频课程学习),每周对学习课程进行复盘。

二、     服务价值:

1.   一对一针对性服务带来的改变,包括思维层面的改变;

2.   一对一针对性服务收益上的改变:快速晋升加薪、节省时间让目标提前实现;

3.   一对一针对性服务投资上的改变:一次性投资,终身收益!学习是投资行为,是未来加薪的一部份;

三、     服务效果:

1.   以学员为中心,通过课程+服务、知识+能力、知道+做到,来塑造学员商业思维的成型。以工作场景为基础,以工作清单、能力清单为课程开发依据,实现专业能力和综合能力的双重提升;

2.   避免单打独斗式的运营思路,培养专业、高效的团队作战模式,将学员分初、中、高三个级别,针对性地对每个级别实施特色有效的服务,拒绝“一锅烩”放任自流式的服务;

3.   快速对产品(课程)、服务进行迭代升级,各个服务环节要形成工业化流水线式的流程,减少不必要的重复性动作,提高服务效率。

藏黑老闷儿提供!

0 阅读:0
张帆不讲课了

张帆不讲课了

做过、也讲过短视频!