师范院校师范生招生不足40%,还能算作是师范院校吗?

明亮看教育 2024-09-18 21:05:05

近日,不少高校陆续开学,有的高校公布了2024级新生的大数据。

关注到省内某一知名师范类院校公布的新生数据显示,该校师范生招生占比仅为37%左右,却创下了近年来师范类专业招生人数历史新高,这表明此前该校师范生招生比例更低。

招生不足40%,还能算作是师范院校吗?

平心而论,从目前的情况来看,没有任何一所学校能够完全按照学校名称所载明字面意思去招生。

例如,命名为农业大学的高校,它也并非所有的专业都是招农学类的学生,命名为医科大学的高校,它所举办的专业也并非都是医学类的专业,命名为财经、政法、中医药、林业、理工等各个类型的这些高校,并非都是按照学校的名称范围去招生。

高校的招生比例和招生人数的情况,都不可能依照学校既定名称去招生,往往能够超过50%以上的就不多了,能够超过40%已经是非常不错的情况。

所以这个意义上来讲,实际上师范院校能够达到40%左右的招生比例已经算是非常不错。

尤其是在当前人口出生率大幅下降的背景之下,中小学教师已经面临过剩的趋势不断发展的大环境之下,硬着头皮招这么多师范类学生已经是十分不容易的举动了。

这些学生今后面临着就业的压力,学校面临着长期发展生存的问题,如果学校一味地不顾及就业市场,而盲目招生的话,肯定会对学校的长远发展有着无可挽回的影响。

因此,师范类院校把师范生招生的比例提升到如此这般之高,实际上也是一种牺牲了。

如果想要提高生源质量,扩大影响力的话,完全可以更多地发展非师范生,这样的话,既满足市场的需求,也契合了考生的要求。

但是不少网友可能对此不太理解,有的人甚至很狭隘地认为,师范院校肯定都是应该招收师范类学生,这实际上是不完全正确的,也是不科学的。

随着社会分工越来越细,其实每个人在就业市场上面所从事的工作,80%以上都是与所学的专业没有关系。

我们所从事这些工作,即便需要运用专业技能,也绝大部分跟所学的专业技能没有直接的关系。

只是通过大学的学习,能够掌握继续在某一领域继续深造学习的能力,掌握的是学习的能力,而不是本身具有某些方面的能力。

当然,有的专业技术性比较强的专业,那肯定能够学到一些技术。

但从整体上来讲,是学习到了学习的能力,而非直接获得专业技术。

从这个意义上来讲,越是有综合性的学科特色因素在里面,越有利于学生的发展。

因此,师范类院校招收更多的非师范类学生,不仅是学校发展的需要,也是培养综合性复合型人才的需要,对学校的发展有利,对学生的全方面成长成才也是大有裨益的。

对此,你是怎么看的呢?请留言发表评论吧!

0 阅读:324

明亮看教育

简介:感谢大家的关注