解读《教育强国建设规划纲要》:双一流扩容,院系调整2.0

吕布说教育 2025-01-21 14:48:43

日前国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》。有位教授说,这个《纲要》肯定是非常重要,但能不能用普通人听得懂的话来解释一下是什么意思?

哈哈,我作为一个教育自媒体,不自量力一把,尝试解读一下。

最重要的是:

“保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例高于4%”,这比以前又进了一步,在教育上的投入又增加了一些。“建设具有全球影响力的重要教育中心”,清北要成为世界一流强校,或者说要进世界大学排行榜的前十。

下面是基础教育和义务教育阶段的内容

“探索逐步扩大免费教育范围”,部分高中可能会试点纳入义务教育范畴。“支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿”,学前教育时间延长,2~3岁可以进入幼儿园。“加快扩大普通高中教育资源供给”,普通高中招生比例增加。原先高中和职高比大概是1:1,以后估计会增加高中招生比例。“探索设立一批以科学教育为特色的普通高中”,要求老师需要更多的理工背景,国优计划的教师需求增多。“深入实施县域普通高中振兴计划”,“推动义务教育优质均衡发展”,“有序推进市域义务教育优质均衡发展”,“加快扩大优质高中招生指标到校,开展均衡派位招生试点”,教师轮转以及校额到校政策。不知道超级中学能否绝迹,重点中学的生源掐尖会受到遏制。

以下是关于大学教育的。

“按照研究型、应用型、技能型等基本办学定位,区分综合性、特色化基本方向,明确各类高校发展定位,支持理工农医、人文社科、艺术体育等高校差异化发展”,历史的轮回,从985、211综合性大学建设,到现在分类发展,差异化发展,算是上世纪50年代院系调整的2.0版。“新增高等教育资源适度向中西部地区、民族地区倾斜”,中西部将会建设新的高校、新校区以及研究院。“自主科学确定“双一流”标准,聚焦优势学科适度扩大“双一流”建设范围”,双一流高校要扩容,凭中国高等教育体量,扩容到200所应该可以接受。“有序扩大优质本科教育招生规模,扩大研究生培养规模,稳步提高博士研究生占比,大力发展专业学位研究生教育”,同上,双一流要扩容,博士生招生要增加。“构建中国哲学社会科学自主知识体系”,其他的不好说,但我想中国社会科学院大学可以进入双一流了。“打造校企地联合创新平台,加强重大科技基础设施、科技资源库建设,打造一流科技领军人才和创新团队,实现基础学科突破,引领学科交叉融合再创新”,卓越工程师学院要流行,不少研究生将是校企联合培养。

另外,还有加强教材建设,拔尖人才培养,以及职业教育等等内容,就不一一解读。

我自己认为,目前国内教育卷到极致,学生身心俱疲;另一方面,人工智能的发展对教育提出了新的挑战,现行教育模式不再适应。教育是时候要有更多改革。衷心希望通过《纲要》,能让教育适应时代,能给我们国家培养出身心健康,又富有创造力的一代年轻人来。

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