当老师从来不做这几件事…

1、不说废话和学生不说废话。比如午休过后，快上课了，学生还把窗帘拉着，屋里暗暗的不适合上课氛围，有的老师可能会说“天气多好，把窗帘拉开，这么黑，还没睡够是不是”噼里啪啦一大串。咱们要么直接去把窗帘拉开，要么简单一句话“窗帘拉开，调整状态”。凡此种种，能说两个字就不说三个字。和同事不说废话。很多老教师都全然不在乎同事关系。有些人甚至上完课回办公室后，半天不说一句话…为什么，因为浪费精力。很多老师每天至少三节课起步要说两个小时，回办公室还说话？少说话有利于保持充足气血同时让嗓子得到休养。

2、不精神内耗面对家长不合理的请求，表示自己很忙，经常在学生面前说老师很忙，拒绝做学生的「保姆」。面对家长的质疑，如「你是新老师你没经验」，表示自己经过专业培训，肯定自己的优点（创新、有活力），不妄自菲薄，不卑不亢。领导的表扬和批评不要过于放在心上。表扬是为了让你做得更好更卖力，给你画饼；批评可能是他最近近心情不好，或磁场不合。客观地看待自己，好的地方继续保持，不要过度付出；不足之处便虚心请教，人都是需要时间成长历练的。不要内耗，会长结节！3、不在班主任面前比较班级不少班主任都有护犊子心理，尤其是刚工作还比较有热情的老师以及本身比较争强好胜的老师。所以多夸赞班级和班主任工作，有问题就直言问题，但不上升班级和班主任，更不要在其他老师面前，对比班级，什么“我就喜欢一班，懂事情商高，我特烦三班，啥玩意啊，课都讲不成，他们班主任我看也不管。”如果传到当事人耳朵里，一句话就怼的你哑口无言，你行你来啊，早就不想干这个班主任了。

4、不要过度管理班级培养班干部帮你分担班级管理事务。例如组长帮忙收作业，检查作业；班长负责管理好纪律；老师只要给他们登记表，看登记反馈即可。为防止同学之间包庇，也要隔一段时间来个突击检查。5、不发大段文字回复信息认真了，就输了。打大段文字要盯着屏幕，甚至还得检查几遍措辞，眼睛不疼吗，为什么要回复那么多，言多必失哦。小作文就更不可能了，那么义愤填膺无非就是想宣泄心中情绪呗，可是对方会看吗？拳头打在棉花上，人家还是继续说自己想说的，改变不了任何东西。