沈晓明不打招呼暗访湖南农村小学,不少人慌了,真实情况暴露无遗

可以鸭文史 2024-10-24 16:14:34

最近,湖南省一位领导人沈晓明的一次“微服私访”的视频,瞬间引起了网友热议。

据了解,他本来要去做调研,但是突然改变了行程,在没有提前通知的情况下,直接来到了靖州县渠阳镇艮山口中心小学。

而这所离县城不过七八公里的农村小学,却真实地反映了当下农村教育面临的困境。

走进这所小学,时光仿佛倒流了二十年。低矮的平房,斑驳的墙面,甚至有些地方还出现了裂缝,这就是孩子们每天学习的地方。

操场更是一片狼藉,粗糙的水泥地面上布满了裂缝,别说开展体育活动,就连正常行走都得小心翼翼。

很难想象,在离县城不到十公里的乡村,孩子们就是这样在简陋的环境中学习和成长。

而沈晓明也没有惊动任何人,他只是悄悄地站在教室外,透过窗户观察着孩子们的上课情况。

教室里虽然桌椅摆放整齐,但也掩盖不了它们陈旧的事实,很多桌椅已经破损,却还在继续使用。

教室墙壁上贴着孩子们亲手制作的绘画作品,只是在岁月的侵蚀下,颜色早已褪去,失去了往日的鲜艳。

如果说教学楼和操场的问题只是让人感到惋惜,那么电脑室和实验室的情况就更加令人担忧了。

电脑室里,一排排电脑整齐地摆放着,本该是孩子们接触现代科技、拓宽视野的地方,却几乎成了摆设。

沈晓明随机打开几台电脑,大部分都无法正常使用,有的甚至连开机都成了问题。实验室的情况也好不到哪里去,实验仪器和设备少得可怜,很多还是早就应该淘汰的老旧设备,连一些基础的实验都无法开展。

看到这些情形,他的脸色随即变得严肃起来,于是便召集了相关人员,将学校比较落后的地方一一指出,并且声称要高度重视,毕竟孩子的学习不可耽误。

即便孩子是在农村的小学里上学,那也要提供一个良好的学习环境,让学生们在农村也照样能够享受到应有的教育条件。

值得一提的是,近年来,我们也一直在教育事业下功夫,投入了大量资金改善办学条件,但城乡教育资源分配不均的现象依然存在。

农村学校就是明显的例子,尤其是偏远地区的农村学校,依然面临着许多困难。硬件设施落后、师资力量薄弱、教学资源匮乏等问题依然困扰着农村教育的发展。

这也就使得一些教师不愿意来到农村教学,久而久之形成了一个恶性循环。

而这次沈晓明的“微服私访”,也给我们敲响了一个警钟,不为人知的角落,更需要阳光的照耀。

这次的暗访,完全抛弃了这种形式主义的做法,选择了一种更加直接、有效的方式,体现了一种求真务实的作风,为广大群众都树立了榜样。

这样的行为也不禁让网友们赞叹“为沈晓明务实的工作作风点赞!”

虽然对于沈晓明来说,只是一个小小的举动,但是对于那些农村孩子们来说,则是得到了关注和重视。

城乡教育差距,一直是困扰我国教育发展的一道难题。长期以来,由于经济发展水平、教育资源配置等方面的差异,导致城乡之间教育发展不平衡。

农村学校在硬件设施、师资力量、教学资源等方面都落后于城市学校,这不仅影响了农村孩子的受教育权利,也制约了农村地区的发展。

对此我们也出台了一系列的措施,力改善农村办学条件,取得了显著成效。但也要清醒地认识到,城乡教育差距是一个历史性问题,不可能一蹴而就,需要我们付出长期努力。

但在这其中,农村教师队伍的建设也是重中之重,教师是立教之本、兴教之源,要切实提高农村教师的待遇。

还要尽可能的改善他们的工作和生活条件,吸引更多优秀人才到农村任教,同时要加强农村教师的培训,提升他们的专业素质和教学水平。

教育公平,是社会公平的重要基础。让每一个孩子,无论身处城市还是乡村,都能享受到公平而有质量的教育,是我们共同的责任和目标。

信息来源:

澎湃新闻《省委书记暗访一乡村小学:电脑室大部分电脑不能正常使用、实验室缺少仪器设备》

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