孩子升入初中后。
时常会有家长，这样追问老师：
“我家的孩子，学习是否有后劲？能否考上高中？”
毕竟中考这件事很重要。
某种意义上来说，甚至会影响学生一生的走向。
如何看孩子是否有潜力呢？
有一位初中老师，给出了这样的答案：
“这4科成绩，就像是汽车的四个轮子，现在转得稳，孩子将来才能跑得远。”
那么，具体是哪些学科呢？
01 数学，是思维的体操
在初一的时候。
一位叫赵宇的学生，总成绩没有优势，但数学成绩一直很优异。
从初二学年开始。
赵宇成绩突飞猛进，直接冲进了班级前三。
华罗庚曾说过：
“数学，是思想的体操。”
当一名初中生，具备数学方面的优势，往往具备了思维的能力。
他们在解题的时候。
知道什么时候该转弯，什么时候能抄近道，思维通常非常活跃。
而这种思维优势，将会让同学们受益匪浅。
02 语文，藏着表达能力
想提升分数？
许多时候，离不开文字的理解和表达能力。
而语文这门学科，恰恰能反映出初中生在这方面的素养。
举个例子来说。
某北大的学霸，在分享成长经历时说过：
初中的时候，她算不上学霸。
但是，她的中考作文却获得了满分，也为她争取到上重点高中的机会。
教育家叶圣陶说过：
“具备表达能力的孩子，其实也有理解的优势。”
细想一下，何尝不是这样呢？
初中生语文成绩好，这种能力会帮助大家理解知识点，实现成绩上的更多突破。
03 英语，表明努力心态
很多初中生。
时常会有这样的错觉：英语很难学！
实际上真的这样吗？
作为一门语言学科，英语的学习无非围绕“听说读写”这四项。
同时，考验着同学们的记忆能力。
某种意义上来说，英语成绩好的学生，往往都有积极的心态。
比如，一位同学这样学英语：
每天早起后，回顾昨天学习的单词‘’吃饭的时候，听15分钟英语。
就这样的习惯，让这位同学的英语成绩一直很好。
如果初中生，能够保持积极主动的学习态度，并且督促自己寻找方法，合理规划时间。
成绩的提升，不过是水到渠成的事情吧。
04 物理，说明探索能力
诺贝尔奖得主费曼说：
“科学不是答案的集合，而是寻找答案的过程。”
想学好物理，同样需要探索能力。
物理公式的理解，物理实验的操作，甚至物理思维的形成和发展，等等。
这些都需要学生，具备探索的热情。
如果在初中阶段，同学们喜欢物理这门学科，而且成绩优异的话。
表明大家具备探索的能力。
而这种能力，也是接下来学习所需要具备的，能为同学们带来益处。
写在最后
初中老师忠告：
稳住以上这4科成绩，未来十年学习“后劲足”！
作为初中生，大家要知道：
站在初中这个分水岭，真正拉开差距的从来不是某次考试排名。
就像种子破土前，要在黑暗里积蓄力量。
那些愿意在数学题里死磕到底、在周记本里记录生活微光、把英语听力当成背景音乐、用好奇心折腾生活现象的孩子，他们的成长曲线终会划出漂亮的上升弧线。
教育的真谛，或许就像养一株三角梅。
前期耐心培育根系，等到合适的季节，自然满树繁花。
加油吧，同学们。
