在大学里，高智商和高情商缺一不可。高智商可以帮助我们在学术上取得优异成绩，理解复杂概念，完成艰难的作业和考试。然而，高情商同样重要，因为它在我们与人交往和处理人际关系中起着关键作用。高情商的人往往能够与老师和同学建立良好的关系，这在大学生活中非常有利。

尤其是在撰写毕业论文的时候，高情商显得尤为重要。毕业论文是大学生涯中的一项重要任务，很多学生在写论文时会遇到各种困难。

导师在指导过程中，有时会因为学生的进展缓慢或质量不佳而感到焦虑，甚至会对学生提出批评。在这种情况下，高情商的学生能够理解导师的心情，并以礼貌和尊重的态度回应，从而缓解导师的情绪。这种积极的沟通不仅有助于化解紧张气氛，还能促进导师对学生的进一步指导和帮助。

毕业论文致谢虽看似是一项较为非正式的环节，但实际上它隐藏着许多值得深入探讨的细节。致谢部分不仅是对帮助和支持者的感激之情的表达，更是学生情感世界和学术旅程的一种折射。

有时，学生在致谢中会表达对导师复杂的情感。例如，表面上是对导师的感谢，但实际上却隐含批评，表达出因导师频繁的修改意见而导致论文延迟完成的不满。

这种情况虽然表明学生可能对修改过程感到疲惫或困扰，但同时也反映出他们对导师指导过程的看法和情感态度。这样的致谢可能会让导师感到心寒，因为尽管他们投入了大量精力帮助学生，学生却没有完全认可这种努力。

此外，有些学生的致谢虽然缺乏对具体人物的感激，但会表达一种宏大的愿望，如希望世界和平。这种表达虽然看似与论文主题不直接相关，却能显示出学生的广阔视野和高尚理想。这样的致谢可能会给审阅论文的专家留下深刻印象，认为这位学生有远大的志向和理想。

到了研究生阶段，写论文变得更加复杂和困难。论文致谢环节固然也是感慨良多，因为这不仅是对学术旅程的总结，更是对一路支持和帮助的人的表达。然而，有些低情商的研究生在致谢中表现出一种独特的态度，他们可能会说“谁也不想感谢，只想感谢自己”。

这种表达虽然直白，但也有其合理性，毕竟最终完成论文的确实是靠自己的努力。如果没有学生的主动和勤奋，即使导师提供再多的意见和指导，结果也可能一无所获。

笔者曾见过最叛逆的一个低情商的论文致谢，只有短短五个字，却让导师的心态备受挑战。这五个字是：“我真的会谢。”导师初看这句话时，可能不明白其真正含义。

毕竟，导师与学生之间存在代沟，对网络流行语并不熟悉。经过上网查询，导师才发现这句话在网络上的意思颇为微妙，带有讽刺和不满的意味。这让导师不禁怀疑学生是否在故意阴阳怪气地表达对自己的不满。

尽管学生并没有明说，但这微妙的五个字却彻底挑战了导师的心理防线。导师可能会感到困惑和无奈，因为在这种情况下，既无法明确指责学生的不敬，也无法忽视其中的隐含意味。

论文致谢部分不仅是对学术旅程的总结和对帮助过你的人的表达感激之情，它还会被纳入到论文考核和查重率的评估中。因此，认真对待这一部分至关重要。

首先，论文致谢不能写得过于千篇一律。很多学生在写致谢时，往往会采用一些模板化的表达，这样做虽然省时省力，但也容易导致查重率过高，进而降低整篇论文的通过率。

其次，致谢内容不要太过敷衍。如果你想感谢老师，最好能够具体说明老师在你的学术成长过程中提供了哪些特别的帮助和指导。比如，可以提到老师在某个关键时刻给予了你重要的建议，或者在你遇到困难时提供了宝贵的支持。

此外，论文致谢可以适当写得跳脱活泼一些，增加个人色彩。然而，写这些内容时需要注意分寸，不要写得太过出格或太过年轻化。导师可能不理解那些过于年轻化的表达方式，而一旦论文被抽检到专家那里审核，专家也可能不太接受这种做法。

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