有钱的人不一定快乐，但是快乐的人必然是幸福而成功的。为人父母，我们这辈子最大的愿望就是养育一个幸福的孩子！
我们现在拼命鸡娃，给孩子最好的学区房、报各种兴趣班、上辅导课，倾尽全力给孩子最好的，但是孩子一定会幸福吗？来说说最近让我比较震撼的一件事，小姨的女儿，传说中别人家的孩子。小学开始就是在重点学校读书，而且成绩都很好，从小学到高中都是“学霸”，去年高考也考了617分，入愿后上了985。小姨夫妻俩觉得自己的使命也完成了，儿女以后一定也会幸福了。
但是没想到孩子上了大学后，真正的考验才出现。因为孩子从小除了读书，其他事都不用做，刚上大学衣服不懂洗，被子也叠不好。那段时间小姨为了照顾她，直接在大学门口租了个房子，帮助孩子洗衣服，教她一些最基本的整理技能。上了一年多了，本以为孩子能够很好地适应，但是孩子却说自己要休学一段时间。
小姨就很纳闷孩子怎么了？她上大学以后，每个月生活费都是按照最高标准给，有时候还经常打电话要加钱，不然就跟父母闹脾气，说自己生活的一点都幸福。小姨爱女心切，很多时候也只能妥协，现在孩子说要休学，她实在不能理解。可是她女儿给她的回复“大学生活不开心，我感觉不到幸福，好累”。小姨害怕孩子情绪不稳定会做出什么极端的事情，最后也妥协。
本以为把孩子送入名牌大学，就是给孩子最大的成功和幸福，没想到事与愿违。那么以后真正幸会福，懂得过生活得孩子是什么样的呢？其实在孩子小学阶段就能看得出来，他们都有这4种“特殊的技能”。
第一：时间规划的能力“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。时间就像一个精灵，谁善于利用时间，它就会变成魔法嘉奖给谁；谁浪费时间，它就会一扭头，一去不复返，什么都不给你留下。很多孩子上了大学以后，没有了父母的监督就完全失去了方向，每天碌碌无为，不知道要做什么，这都是因为从小没有时间观念造成的。
时间是每个人真正拥有的资产，懂得时间管理的孩子就不会出现拖延、磨蹭、懒惰等各种让父母头疼的事，孩子懂得高效利用时间，自然也就不会因为各种无用的小事耗费自己的精力，在以后的生活和工作中都能够更加地轻松。
很多父母也知道时间管理能力的重要性，但是孩子就是习惯了拖延没有时间观念怎么办？在《28天自理能力养成》一书中提到，想要培养孩子的时间管理能力，首先要让孩子认识时间，父母和孩子一起通过画图，做时间表认识时间。然后把自己一天要做的事写到对应的时间里面。
其次就是按照著名的“四象限法”根据事情的重要程度和紧急情况划分四象，把事情进行归纳分类后再去实施。
最后帮助孩子养成做时间表的习惯，把时间交给孩子，让孩子每天规划什么时间做什么事。刚开始会比较慢，坚持28天以后就成为一种习惯，孩子也就学会了时间管理的能力，终身受益。
第二：金钱管理的能力我们的一生都在和金钱打交道，一个人对于对于金钱的敏锐性，对于金钱的管理能力，影响着一生的生活，是人一生中是否幸福的一项重要指标。它和智商、情商并列为现代社会不可或缺的素质之一。但是关于金钱的教育学校不教，很多家长也不会说，再加上现在都是电子支付，孩子对于金钱的意识很薄弱，更别说是管理了。
李玫瑾教授曾说“孩子到了12岁如果还不给零花钱，很容易出现问题，比如去偷去抢”，那么如何培养孩子的金钱管理能力。
在《28天自理能力养成之花钱要有自己的态度》就讲到，我们可以带着孩子先了解关于钱的用处、钱的由来，再带着孩子一起记账，一起调查下家里的收支情况。
然后再给孩子创造自己赚“零花钱”的机会，让孩子知道金钱与能力之前的衡量关系。最后要教会孩子储蓄和理财，不仅要让孩子学会合理用钱，还要懂得如何“用钱生钱”。
第三：管理情绪的能力能够照顾好自己的健康和情绪，这场人生，你就赢了一大半，没有谁的生活可以一帆风顺，越是低迷时期越是考验一个人的时候。遇事太过情绪化，生活只会阴雨连绵，这样的孩子容易在悲观的情绪中消耗自己，一个长期内耗的孩子不仅自己不幸福，对于身边的人都是一种伤害。
每个人都有七情六欲，有情绪是很正常的事，但是懂得管理自己情绪的孩子遇事不会心态炸裂，抱怨不停，而是调整心态，解决问题。管理好情绪，是处世的智慧，更是让自己变幸福最好的方式。
第四：整理归纳的能力一个乱糟糟的家庭养不出优秀的孩子，你想一下孩子的桌面上的东西东倒西歪，他真的能够好好学习？孩子的注意力很快就会被分散，更别说静下心来好好学习了。孩子到了小学以后，就没有老师天天盯着他们了，在学校必须学会自己整理学习用品、自己整理书包、自己准备好学习用具。
一个不会整理归纳的孩子经常会出现丢三落四的情况，曾有老师说过：一个连自己试卷都不会整理的孩子，你指望他在考试中拿高分？其实这背后就是透露出孩子粗心的问题。让孩子从整理自己的书包开始，培养他整理归纳的能力，给孩子专心学习的环境。
那么如何培养孩子的这些“技能”，建议大家可以参考这套《28天自理能力养成》书中用故事的形式，贴近孩子的生活场景、俏皮的语言，引出让孩子养成这些技能的方法，不止有理论还有实操，不用着急费心，只要一步步跟着做就学会了。
比如让孩子学会情绪管理的这本《我的情绪还好？》从一个没有情绪的机器人拉比特视角去感受各种各样的情绪，让孩子认识到有情绪是一件很正常的事，即使是负面情绪也不需要去排斥。随后通过好玩的故事线讲到人为什么会有这些情绪以及如何用情绪魔法盒来调节这些情绪，提高自己的情商。
《这个乱糟糟的房间》为什么孩子的房间总是乱糟糟，可不是孩子懒，只是他们不懂得如何收纳妙招，书中关于如何整理书包，衣服怎么叠等等都有讲解，孩子一看就会。
书中穿插了很多的小游戏，还赠送了一张28天自律打卡表，直接拿来就可以用了，每完成一个就给孩子贴一个小星星，仪式感拉满，孩子的配合度也高。
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