考官在今天，是个很风光的职业，随便一道题就可能关系千万学子的命运，更是直接关系着国家人才培养大计。

然而，在距今近两千年前，有一批考官却遭遇了千载难逢一遇的尴尬。诸葛亮舌辩群儒的故事家喻户晓，其中有一章节:

座上一人忽曰：“孔明所言，皆强词夺理，均非正论，不必再言。且请问孔明治何经典？”孔明视之，乃严畯也。孔明曰：“寻章摘句，世之腐儒也，何能兴邦立事？且古耕莘伊尹，钓渭子牙，张良、陈平之流。邓禹、耿弇之辈，皆有匡扶宇宙之才，未审其生平治何经典。——岂亦效书生，区区于笔砚之间，数黑论黄，舞文弄墨而已乎？”严畯低头丧气而不能对。

很明显，能够被请到坐上参加舌辩的，至少在当时的东吴，地位都比较高。然而，却遇到了千载难得一遇最难缠的考生。主考官要了解考生的学习学科，要准备拿出一大堆填空、问答刁难的时候，不想对方竟不按套路出牌，直接把死抠文本的考官骂得呆坐在当场！

近两千多年的光阴流逝，其实能作为考官的，大多在相应专业未必有什么出色建树，语文考官未必有自己出色的作品，数学考官也不是数学家，理化生考官也未必是相应领域研究成果出众者。古今考官的相同点，未必有真才实学，却都喜欢把考生思维圈在书本的世界里死抠各种自以为是的“知识点”。然而，两千年前死抠文本的考官被智慧如狐的诸葛亮斥责一通。当代的考官却将千万学子的命运玩弄于股掌之间，是国家之幸？还是教育的悲哀呢？

而教育的责任，是要勤勤恳恳培养不同个性和才能的人才？还是把形形色色才能的人都按到文本世界里千篇一律死抠文本、做标准答案考题，结果不一样，对于一代人来说，体验也各有千秋！