当代教育为什么要不断变革?
何为教育?其实,教育就好比拜师学艺,拜什么样的老师学习什么样的技艺:跟随武术宗师,强身健体,会学习一身的武术;跟着文学大
踏浪乘风课程的文章
何为教育?其实,教育就好比拜师学艺,拜什么样的老师学习什么样的技艺:跟随武术宗师,强身健体,会学习一身的武术;跟着文学大
对于个体而言,成才的方式有很多,不一定非要在校园里完成。然而,“精英教育”留给大家的出路似乎只剩下高考一条路,参加统一的
很多人会觉得,中式教育比西方教育更加重视基础。当然,我们都希望看到国家教育的强大,更希望中国的孩子都有清晰的信仰,希望孩
通俗的来说,教育就好比古代拜师学艺。原本,你扎实的学点绘画技能也好,学习读书写作也罢,或者学会科学的观察、记录、实验探索
当代教育,从入学开始,孩子们的出路似乎只剩下一条:拼命卷语数外理化生政史地等考试科目,分数高的才能通过高考的龙门,进入大
毋庸置疑,当代国内教育的课程结构完全是学习西方的,然而,操作上却又别出心裁、特立独行,走了一条属于自己的路。可以说,当代
当代教育有些很奇怪的现象:一方面,不断出台各种考试“禁令”,鼓励地方多元化评价人才;另一方面,高考大棒指挥下,学生出路只
在当代教育的舞台上,恶性分数比较正如同一个阴魂不散的“毒瘤”,悄然侵蚀着教育的根基,让教育陷入万劫不复的境地。一、分数比
第一个问题:教育的本质是培养人,而不是流水线式的沉迷于几门学科抓应试。既然是培养人,那么教育的形式就应该多样化,而不应该
一个时代,如果比较推崇书籍的阅读与诗歌或文学作品的创作,人人都争先以自己的文学作品来打动世界,所有人的智慧凝聚在读书与如
现代教育,尤其是步入初高中以后,把人关在教室里只是面对厚厚的书本,是一场教育灾难。置身其中的人乐此不疲,认为是正道。然而
当代教育迷失在知识偏见里,孩子们承担了太多不该有的重荷!“精英教育”是“大跃进”时期最失败的产物。现代学堂真正接触语数外
首先个人觉得很有必要澄清一下概念问题:通过考试来选拔人才并不是说一定要搞应试教育。世界各国都在通过考试选拔人才,包括中国
“过冬松一松,过了腊八不怕啦”这是传统私塾教育的写照!然而,时间进入科技飞速发展的二十一世纪,国内的教育在冬至过后,却要
当代的国内教育步入了一个极端狭隘的认知,表面上是要让学生门门都学,要培养全能型的人才。而实质上,门门教育纸上谈兵,做得非
“三百六十行,行行出状元。”同样,每一个学科学得透彻、玩得通透都可以造就世界级出类拔萃的人才!举例而言:国内书圣王羲之专
看到头条这个题目,联想到十几年前一位南方派学者掀起的一场文化浪潮:《文艺复兴从古文字做起》。大致是倡导恢复繁体汉字,让人
其实,教育是件很简单的事情,无非就是让孩子们通过这个过程学到一些有利于生存的本领。有人擅长学文,有人则爱好学理,有人工于
山东半岛三面环海,拥有长达三千多公里的海岸线,近16万平方公里的辽阔海域,占全国海岸线的六分之一。这样独特的地理环境,
“大锅饭”一词用在了教育上,颇让人有些无语。然而,这就是国内教育的现状,也是造成无底线分数教育内卷的根本原因。对于个体来
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