很多人会觉得，中式教育比西方教育更加重视基础。当然，我们都希望看到国家教育的强大，更希望中国的孩子都有清晰的信仰，希望孩子们孜孜以求，在校园里不是趴在桌子上睡觉，而是学会如何探索知识，更希望我国的教育足够强大到让世界推崇，希望看到世界各国的高材生都争先恐后来我国深造，接受我们的严格测试选拔。
然而，感觉当代教育比西方发达国家教育更重视基础的人似乎忘了。国内教育从固执迂腐的科举考试时代挣脱出来推广学堂教育不过一百年吧？而无论课堂教学模式，还是课程结构都是学习的西方啊！而且，骨子里封建那一套学科教学理念还是挺深刻的，国内教育真的比国外教育发达国家更懂教育？发达国家的优秀高材生都在争先恐后来国内高校接受深造？还是国内的高材生在争着出国接受留学教育呢？
很明显，国内教育虽然卷得很厉害，学生的学习考试负担很重。尤其到了高中，几乎全天候的被关在教室背书、做题、考试，这些做法已经严重破坏了正确的学科精神推广与普及。操作上粗暴而简单，即使让一名一天教育没做，甚至以前专业是养猪专业的来管理，拿着分数胡乱排队一通也是很简单的。
然而，这样的教育方式真的能培养出文学家、科学家等国家急需人才吗？
打通俗的比方，当下教育就好比要培养武林高手，打基础不是让人从蹲马步等开始，却是让人在教室里背诵默写所谓“武功秘籍”。先不说很多功法随着时间会被后世优秀的青年才俊推翻。能够背诵、默写好武术秘籍的考试分数高高在上，本质上却马步都扎不稳的，真的就是武术高手？
要培养厨师，不用进厨房动手操作，只要在教室里背诵配料表、考考八大菜系做法，考试分数高的真的就是厨艺高手？
说白了，教育让人学了二十多年语文，提升语文素养，大卷小卷不断，二十多年却没有一名学生出版过一本自己的著作。甚至于教了一辈子语文的语文老师，自身都不去读书，不写作，只是圈在教材里照本宣科，能培养好学生的文学素养？
理化生等科学学科，只是埋头在教室里背书做题，很多人学习一辈子都没设计过一次实验探索过程。考得分数再高，科学学科精神方面，入门了吗？世界上的科学家，有几个不是在忙着实验探索，只是窝在教室里背背书、做做题就成长起来的？
整个社会的教育价值观就是语数外理化生政史地等几门肤浅学科，埋头在教室里背背书、做做题换来的价值不是很大的分数。真的把学科精神发挥到极致吗？
当国外的高材生埋头在图书室里探索自己的领域，在实验室孜孜以求探索更多未知区域的时候。国内的孩子们却被高考标准绑架在教室里应对着层出不穷的考试，很多人求学一辈子都没有个人的治学方向，教育只是匆忙混个学历然后找个工作，自此混迹各种圈子规则、终生厌恶学习。试问，国内教育学了国外的学科、从本质上来说懂得各大学科的学科精神吗？
