自闭症孩子无语言，零沟通，社交干预起点在哪里？千万不要再逼着孩子开口了，也不要用苹果诱导孩子仿说了。这些都是低质量的无效干预！
正确的做法是——“从非语言沟通技能”起步，利用视觉、听觉、触觉，刺激孩子产生沟通兴趣！
分享一套超实用的“黄金技能包”。超过500+自闭症孩子正在受益！亲测有效！
技能一：动作模仿打基础提高孩子对情绪的认知和肢体语言表达能力。
1：动作猜谜
一方做出一系列动作（如模仿动物、日常活动），另一方猜测这些动作代表的意思。锻炼孩子的肢体语言表达能力和观察力。
2：无声指令
家长通过肢体语言（如手势、身体姿势）给出指令，如“坐下”、“站起来”，孩子根据指令做出相应动作。增强孩子对非语言指令的理解和执行能力。
3：情绪肢体秀
介绍：家长通过肢体语言表演不同的情绪（如快乐、悲伤、生气），孩子猜测并模仿这些情绪表达。
技能二：面部表情传达信息提高孩子的面部表情理解能力和非语言叙事能力。
1：表情接力
多人围成一圈，第一个人做出一个面部表情，第二个人模仿并添加一个自己的表情，依次传递下去。锻炼孩子的面部表情变化能力和非语言沟通的创造力。
2：表情配对
准备一些写有情绪词语的卡片（如开心、惊讶、害怕），孩子根据卡片上的词语做出相应的面部表情。增强孩子对情绪词语和面部表情的匹配能力。
3：表情故事讲述
家长通过面部表情讲述一个简单的故事，如“小兔子找妈妈”，孩子根据家长的表情猜测故事情节。
技能三：眉目传情，刺激眼神交流锻炼眼神追踪能力和非语言互动反应，以及对眼神交流的理解和回应能力。
1：眼神捉迷藏
多人参与，其中一人作为“捕捉者”，通过眼神寻找并锁定其他人，被锁定的人需做出特定动作或表情。
2：眼神传情
家长通过眼神传达一个简单的信息或情感（如爱意、鼓励），孩子尝试接收并回应这种眼神交流。
3：眼神指令游戏
家长通过眼神给出指令（如看左边、看右边），孩子根据眼神指令做出相应动作。
技能四：碰一碰交朋友增强身体语言表达能力和与非语言沟通的协调性。
1：触摸传递
家长通过轻轻触摸孩子的不同部位（如手臂、肩膀），传递简单的信息（如“继续”、“停止”），孩子根据触摸作出反应。
2：身体语言舞蹈
家长和孩子一起通过身体语言（如摇摆、跳跃）表达音乐节奏或情感，增进身体接触沟通。
3：盲人方阵
孩子闭上眼睛，家长通过身体接触（如牵手、轻推）引导孩子穿越障碍或到达指定地点。
技能五：空间距离感锻炼空间距离感知能力、空间定位能力，以及非语言沟通的导向性。
1：空间距离猜谜
家长通过身体语言或手势指示孩子站在特定距离（如近一点、远一点），孩子根据指示调整位置。
2：空间障碍穿越赛
设置一些空间障碍，家长和孩子通过非语言沟通（如手势、眼神）协作穿越障碍，比赛谁更快或更准确。
3：空间定位寻宝记
在房间内隐藏一些宝藏，家长通过非语言沟通（如手势指向、身体语言暗示）引导孩子找到宝藏。
技能六：节奏体操锻炼节奏感、动作模仿能力，激发孩子的执行能力。
1：节奏拍手接力
多人围成一圈，第一个人开始拍手打出节奏，第二个人模仿并添加自己的节奏，依次传递下去。
2：动作同步舞
家长和孩子一起跳舞，通过非语言沟通（如眼神、身体语言）保持动作同步。
3：节奏指令游戏
家长通过拍手或跺脚给出节奏指令，孩子根据指令做出相应的动作或节奏回应。
技能七：好物展示锻炼肢体操作能力，培养逻辑思维和创造力和，为将来叙事表达做准备。
1：物品功能展示赛
家长和孩子轮流展示一个物品的使用方法或功能，通过非语言沟通（如手势、示范）让对方理解。
2：物品排序接力
准备一些物品，家长通过非语言沟通（如手势指示）让孩子按照特定顺序排列物品，然后孩子接着排列下一组物品。
3：物品创造故事剧
家长和孩子一起用一些物品（如玩具、积木）创造一个故事场景，通过非语言沟通（如手势、表情）表演故事情节。
技能八：好玩的东西在哪里？锻炼注意力、听觉敏感性，减少异常行为的发生。
1：闪亮吸引法变奏
介绍：家长使用闪亮或色彩鲜艳的物品在不同方向吸引孩子的注意力，孩子通过非语言沟通（如眼神、指向）追踪并指示物品位置。
2：声音追踪寻宝
家长在不同方向发出声音（如摇铃、拍手），孩子通过非语言沟通（如转头、指向）追踪声音来源并找到隐藏的物品。
3：注意力挑战赛
设定一个需要持续注意力的任务（如拼图、搭积木），家长通过非语言沟通（如点头、微笑）鼓励孩子保持注意力完成任务，并逐渐增加任务难度。
技能九：搞定坏脾气锻炼孩子在特定情景下的情绪识别和自控能力。减少异常情绪的发生。
1：情绪脸谱配对
准备一些情绪脸谱卡片，孩子根据卡片上的表情做出相应的面部表情或身体语言，与卡片配对。
2：情绪情景模拟
家长描述一个情景（如小朋友摔倒了），孩子通过非语言沟通（如表情、动作）表达在这个情景中的情绪反应。
3：情绪传递游戏
多人围成一圈，第一个人通过非语言沟通（如表情、动作）传达一个情绪，第二个人模仿并传递给下一个人，依次传递下去。
技能十：非语言沟通创意大赛锻炼创意表达、提高沟通效率，帮助“无语言”孩子的应变能力。
1：创意手势故事
孩子通过手势创造一个简单的故事，家长猜测并尝试模仿孩子的手势故事。
2：身体语言诗歌
选择一首简单的儿歌，妈妈和孩子一起通过如动作、姿态去演绎，一边唱一边跳，体会不同的意境和情感。
3：非语言沟通实战
设定一些日常场景（如购物、问路），孩子和家长轮流通过非语言沟通（如手势、表情、身体语言）完成特定任务，比赛谁更快或更准确。
