李玫瑾教授早就强调过：千万别太顺着孩子啦！咱们得先搞清楚，啥是真正的爱，啥又是溺爱。真正的爱，那得是懂孩子的心思，能帮他们找到解决难题的法子，可溺爱就不一样了，不管孩子做得对不对，反正啥要求都无条件满足，这差别可大了去了！就跟养了个“小皇帝”似的。咱们得擦亮眼睛，别让溺爱毁了孩子。先来看看溺爱的十大表现，你中招了没？1. 特殊照顾：有些家长对孩子那是宠上了天，啥事儿都给孩子开绿灯，让孩子处处都有优先权。就好比吃饭的时候，先紧着孩子爱吃的来，看电视也得可着孩子的喜好选。玩具先玩最好的。这样下去，孩子很容易变得自私自利，心里就只想着自己，不懂得体谅别人，觉得自己天生就该比别人特殊，这以后可咋在社会上混呀！2. 无条件满足：孩子想要啥，家长就给买啥，不管合理不合理，一概满足。孩子说想吃糖，哪怕刚吃完饭，二话不说就给买；孩子想要新玩具，哪怕家里已经堆成山了，眼睛都不眨一下就掏钱。这就好比给孩子开了一张“无限提款卡”，他们永远不会懂得珍惜和感恩，觉得一切来得都太容易。哪天家长满足不了了，说不定还得跟家长闹脾气！3. 过度保护：有些家长生怕孩子磕着碰着，这也不让干，那也不让做。孩子想自己爬个楼梯，家长赶紧冲过去扶着；孩子想参加个户外活动，家长担心这担心那，死活不同意。孩子长大后，面对挑战和风险就会手足无措，自信心和独立性根本无从谈起。4. 轻易妥协：孩子一哭闹，家长就心软，不管啥要求都答应。孩子不想吃饭，哭闹着要吃零食，家长没办法，只好妥协；孩子不想睡觉，吵着要看电视，家长也只能同意。这就相当于告诉孩子：“只要我哭，就能得到我想要的一切。”久而久之，孩子会变得任性，欲望也会越来越大，根本停不下来。5. 当面袒护：家里人在教育孩子的时候，意见老是不统一。爸爸刚批评完孩子，爷爷奶奶就赶紧跑过来护着，说：“孩子还小，别这么凶他！”这孩子一看有人撑腰，以后就更不知道自己错哪儿了，也搞不清行为的界限到底在哪儿，这教育可就乱套了！6. 生活懒散：有些家庭对孩子的生活习惯一点儿都不重视，孩子想啥时候睡就啥时候睡，想吃啥就吃啥，一点规律都没有。这样的孩子长大后，自律性和责任感往往都很差，做事情拖拖拉拉，一点规划都没有，这对孩子的未来影响可不小。7. 习惯性做交易：习惯性做交易。有些家长为了让孩子完成任务，动不动就用物质奖励来诱惑孩子。“宝贝，你要是考了 100 分，就给你买个大玩具。”“你要是把作业写完，就带你去吃肯德基。”刚开始可能有点效果，可时间长了，孩子做事情就只冲着奖励去了，内在的学习动力和兴趣反而被削弱了，这可真是得不偿失！8. 放纵错误：孩子犯了错，家长不仅不指出来，还觉得孩子小，不懂事，长大了就好了。孩子抢了别人的玩具，家长一笑了之；孩子说了脏话，家长也不当回事儿。孩子要是从小就意识不到自己的错误，那以后不就养成习惯了嘛，这就相当于在孩子错误的道路上又推了一把，让他们养成重复犯错的习惯，根本不知道改正。9. 过度夸奖：有些家长不管孩子做了点啥，都使劲儿夸，“宝宝你太棒了！”“你简直就是天才！”偶尔夸夸没问题，可要是天天这么夸，孩子很容易就骄傲自大起来，觉得自己啥都行，稍微遇到点挫折，就受不了了，这心态可咋整！10. 包办代替：孩子的事情一律包办，都上小学了，还帮着穿衣洗脸；孩子做作业，家长在旁边全程辅导，甚至直接代劳。这就相当于剥夺了孩子学习独立和承担责任的机会，孩子长大后就像个巨婴，啥都不会，啥都不敢做。咱们得明白，爱孩子不是一味地满足他们，而是要引导他们成为有责任感、有独立性、有同理心的人。别让孩子在溺爱的温床上越陷越深，最后变成社会的“巨婴”。那么，怎么避免溺爱呢？1. 立规矩：给孩子制定合理的规则，并且严格执行，让孩子知道什么该做，什么不该做。2. 让孩子承担责任：孩子犯错要让他们自己承担后果，比如打碎了东西要自己赔偿，这样才能让他们懂得为自己的行为负责。3. 培养独立性：让孩子自己的事情自己做，从小事做起，比如整理玩具、穿衣服、洗碗等，培养他们的自理能力。4. 延迟满足：不要孩子要什么就给什么，适当延迟满足，让他们学会等待和珍惜。5. 鼓励孩子面对挑战：不要害怕孩子犯错，要鼓励他们勇敢尝试，从错误中学习。6. 给予适当的夸奖：夸奖要具体，针对孩子的努力和进步，而不是泛泛地说“你真棒”。7. 以身作则：家长要以身作则，做孩子的榜样，用自己的行动影响孩子。8. 多沟通：和孩子多交流，了解他们的想法和感受，帮助他们解决问题。咱们都希望孩子能健康快乐地成长，那就得努力成为孩子成长路上的引路人，而不是绊脚石。千万别让溺爱毁了孩子的未来！
