教育具备着启迪智慧，塑造灵魂的作用，是文明发展的基础。对于位于南美洲墨西哥的图尔特佩克市更是如此。
新创幼儿园是市政府在疫情后经济恢复阶段提出的一个重要项目。
农业、土地和城市发展秘书处期望通过这个项目为当地人提供更多的工作机会，同时让更多地居民可以从小接受更高质量的教育，从而减少区域内暴力犯罪等问题。
为充分满足儿童的使用需求，帮助孩子们延展学习体验和开展个性生活，设计师仔细考量了学前阶段的孩子们是如何通过建筑形态、空间顺序及体块排布进行学习的。
设计师认为高效的课堂并不应该是“方形”的，孩子们需要认识到所处空间的更多可能性。
在次基础上，他设计的新创幼儿园从上到下完全没有任何边角。
去棱角的设计不仅让空间的联通更加流畅，更为喜欢玩耍、嬉闹的孩子们创造了更安全的环境，保护了他们稚嫩的身体。
此外，新创幼儿园的建筑纹理也很有特色。不同于传统的纯色涂料，直接裸露在外的红砖材料为孩子们创造了一个奇妙的通识空间。孩子们可以通过视觉和触觉体验环境的变化。这有利于增加他们对艺术和自然的感知能力。
无棱角的设计也让整个幼儿园内少有光照死角。处处连通的走廊和天窗让阳光可以均匀地照亮每一个空间。
孩子们处在其中既不会被过于集中、耀眼的光线晒伤，也不会长久处在暗淡的视觉死角。过渡空间的光线越均匀，他们的舒适度也会越高。
平静的氛围更有利于孩子们培养稳定的情绪和教师们开展教育、教学活动。
除了细节上的用心，新创幼儿园的整体建筑形态也令人眼前一亮。
不同于大多数幼儿园的集中式建设方式，该幼儿园采用了以多个中庭空间为中心的分散式架构。
暖红色的四个教室围绕着一个露天的中庭，看起来如同围坐在一起的四个孩童。无论是在通风采光上，还是整体美感上都十分出色。
建筑中间一条贯穿的走廊，又连通起了每个模块，让整个幼儿园处在一种既松散又和谐规整的奇妙状态里。
建成后的新创幼儿园成为了图尔特佩克市一抹亮眼的色彩，为当地的经济和教育事业发展注入了更多活力。
用户10xxx60
楼梯格格不入。