赴猫场镇狗吊岩村岩洞小学支教的初心

2003年夏天，徐本禹踏上了前往贵州省大方县猫场镇的路程。他的目的地，狗吊岩村，坐落在一片偏远的山区，四周被葱郁的山林环绕。到达村子的那一天，天已经微微亮起，徐本禹眺望着这个被大自然包围的地方，山路弯弯，泥泞不平，偶尔可见几户人家的炊烟袅袅上升。

岩洞小学位于山腰的一处小坡上，由几间破旧的石屋组成，屋顶上长满了青苔，校园里的设施十分简陋，只有几个摇摇欲坠的桌椅和一块已经剥落的黑板。学校没有围墙，周围散布着几棵老树，树下是学生们的游戏场所，几块石头和一些断木头构成了他们的游乐设施。

徐本禹刚到学校那天，几个孩子好奇地围了上来，他们的衣服虽然破旧，但眼里闪烁着对新知的渴望。他微笑着向孩子们介绍自己，然后用简单的汉语和当地方言交流，尽力缩短彼此之间的距离。

徐本禹的教学工作从基础的汉语拼音开始，每天他都在尽力使课堂生动有趣。由于学校缺少基本的教学材料，他常常利用周边的自然资源进行教学，比如用树叶教授科学知识，用石头做数学游戏。

教学之余，徐本禹也参与到村子的日常生活中，帮忙挑水，参与农活，这让他更加深刻地体会到当地居民的生活状态和他们面临的困难。他了解到，许多孩子每天需要走很远的路来上学，而且经常因为帮家里干农活而缺课。

随着时间的推移，徐本禹与村里的孩子们建立了深厚的情感。教学的两个月很快就过去了，当告别的时刻到来，整个村庄的孩子们都来到学校，用他们学会的一点汉语和他道别。

放弃公费研究生机会，选择继续支教

2003年，徐本禹结束了在贵州大方县的第一次支教，回到学校后迎来了研究生录取的喜讯。他凭借出色的成绩考取了公费研究生名额，成为许多人羡慕的对象。然而，在享受学业进步喜悦的同时，他仍然和大方县的乡村小学保持着联系。

尽管学业规划已经明确，他开始考虑再次返回贵州的可能性。他与家人、朋友和老师进行交流，坦诚地讲述自己的想法。虽然有人对他的决定感到不解，但也有不少人表示支持。特别是华中农业大学的校领导得知他的意图后，专门与他沟通，表达了对他支教选择的理解，并表示学校愿意为他提供支持。最终，校方破例为他保留了两年的研究生入学资格。

再次启程前往贵州时，徐本禹带着更多的教学材料。他用自己积攒的生活费购买了一些教科书和文具，还有一些简单的体育用品，这些都是当地学生急需的物资。他还联系了一些志愿者组织，希望能为山区的教育提供更多帮助。

在更艰苦的条件下支教

徐本禹再次来到熟悉的岩洞小学。与之前相比，学校的面貌并没有太大变化，孩子们依旧穿着朴素的衣服，有的还打着补丁，但他们见到徐本禹时的笑容却格外灿烂。许多孩子跑上前围着他，争相告诉他最近的学习情况。

他很快投入到教学工作中，每天按时上课，教语文、数学，还给孩子们讲一些他们平时很难接触到的课外知识。学校的课程表十分紧凑，但教学材料依旧匮乏，他常常用自己从家里带来的书本和文具，甚至用自制的教具来补充课堂内容。为了让孩子们的学习更有效率，他还会根据学生的情况调整教学方法，比如为学习困难的学生单独补课。

除了教学，徐本禹也开始参与到学校的基础建设工作中。岩洞小学的教室多处漏雨，他和其他老师一起动手，用简单的工具修补屋顶。学校没有像样的操场，他就利用课余时间清理校园的石块，为孩子们创造出一片可以跑动的空地。

一年后，徐本禹来到大水乡的大石小学，这里的条件更加艰苦。学校的教室更破旧，甚至连一张完整的桌椅都显得珍贵。教室里几乎没有电灯，到了阴雨天，孩子们只能在昏暗的环境中学习。学生们大多住得很远，每天需要翻山越岭才能到学校上课，有些孩子甚至要带干粮在学校度过一整天。

徐本禹的日常教学变得更加忙碌，不仅要备课，还要管理课堂秩序。他常常用一些简单的工具制作教学道具，比如用硬纸板做成的识字卡片，用木头雕刻的小模型来教数学。学生们对这些小道具表现出极大的兴趣，课堂气氛也活跃了不少。

这里的住宿条件同样艰难，学校没有专门的教师宿舍，他只能借住在村民的房子里。每天清晨，他总是最早起床，准备好一天的课程后，步行到学校迎接学生们的到来。中午，他和学生们一起吃简单的饭菜，有时还需要动手修理灶台和桌椅。

网络上的声音与社会关注

2004年7月，一篇题为《两所乡村小学和一个支教者》的帖子在网络上发布后，引发了广泛关注。文章详实记录了徐本禹在贵州山区支教的经历，讲述了他在岩洞小学和大石小学的日常工作和生活。这篇帖子通过图文并茂的方式展现了山区教育的困境，以及徐本禹为改变这种现状所做的努力。文章发布后，网友们纷纷转载和评论，有人感叹山区孩子求学的艰辛，有人对徐本禹的无私奉献表示敬佩。

不久后，徐本禹被评为“感动中国”年度人物之一。在颁奖典礼上，主持人详细讲述了他的支教故事，视频中那些破旧的校舍、专注学习的孩子们和徐本禹在课堂上授课的身影，令现场观众为之动容。

完成支教任务后，徐本禹于2005年回到华中农业大学，继续完成研究生学业。虽然学业繁忙，他并没有放下助学的初心。在校园里，他找到了一群志同道合的同学，大家一起讨论如何更好地帮助那些像贵州山区孩子一样的学生。他们决定成立一个长期关注助学事业的组织，这就是后来闻名校内外的“红杜鹃爱心社”。这个社团的宗旨是为贫困地区的孩子提供力所能及的帮助，同时培养更多大学生志愿者，让助学行动持续传递下去。

成立初期，红杜鹃爱心社组织了募捐活动，募集的资金主要用来购买书籍、文具和衣物。这些物资通过可靠的渠道送往需要的学校。徐本禹和团队成员还策划了“书信交流计划”，邀请大学生给贫困地区的孩子们写信，通过书信沟通鼓励他们坚持学习。

除了筹集物资，徐本禹还注重教育理念的传播。他利用课余时间撰写文章，将自己的支教经验和反思记录下来。他还受邀到其他高校演讲，讲述自己在贵州支教的故事，用真切的经历激励更多大学生加入志愿服务的行列。

持续贡献与职业发展

徐本禹从研究生毕业后开始步入工作岗位，他的职业生涯始终与社会服务紧密相连。在华中农业大学担任团委副书记期间，他积极推动校园志愿服务活动的开展。他带领学生团队策划了一系列公益项目，例如义务家教、爱心募捐和环保宣传等。

之后，他被调任到团湖北省委工作。在岗位上，他协调组织各类青年志愿者活动，包括为偏远山区的学校募集教学物资，为贫困家庭的学生提供助学支持，以及在全省范围内推广青少年心理健康教育。他还牵头制定了一系列政策文件，为青年志愿服务活动提供了更规范的支持和保障。

2017年，徐本禹被任命为秭归县委副书记。他多次深入乡镇，走访农户和学校，了解基层实际情况。他推动当地基础教育的发展，协调资金改善了多所乡村学校的教学环境。他还与相关部门合作，推进了一批扶贫项目，为贫困户提供就业和教育支持。

2021年，徐本禹升任湖北省宜昌市社科联党组书记、主席。在这一岗位上，他将目光聚焦在社会科学研究与实际政策的结合上。他组织学术界和政府部门联合开展多项调研，推动将研究成果转化为政策实践。

2022年8月10日，湖北共青团团省委直属机关警示教育大会举行，徐本禹作为团省委副书记主持了这次会议。会议上，团省委书记周森锋讲授了廉政党课，强调了反腐倡廉的重要性，省纪委监委派驻省总工会纪检监察组组长许瑶到场指导并发表讲话。会议中，徐本禹全程协调会议流程，确保每个环节有序进行，同时就反腐倡廉工作做了总结发言，号召全体与会人员以更高的标准要求自己，为党风廉政建设贡献力量。

参考资料：[1]李燕君,王芳,瞿继鸿,顾楠楠.徐本禹 贫困大学生爱洒贫困山区[J].人物周刊,2005(2):92-92