学习方法我从不吝啬教人，不是我傻，因为我知道别的家长学不来。
1学习资料我从不藏着掖着，学习方法也是问我就说也不知道从什么时候开始，身边的朋友开始对孩子学习上的问题或者资料，都会来问我。我也不会藏着掖着，有次老公还说：“要不要不发软件给别人，发几份资料就好了，免得别人学会了，多个竞争对手。”
我说：“放心，别人学不会的，不用怕。”
会不会期中考、期末考是什么时候、期末考怎么考、作文怎么提升、历史书看什么好、科学有好的启蒙书籍吗、数学粗心怎么改、专注力怎么培养，反正林林总总的问题一大堆，基本我也都能应付能答上。
有次发了一份资料给一位孩子同学的家长，她笑道：“真都学会，我们就成老师了！”
我也笑笑：“是呀！”我家双胞胎兄弟调皮，我一年级第一次被班主任请到学校面谈时，班主任硬是问了我两遍：“你是当老师的吧？”
我笑着回答了两遍：“不是不是，现在就写写稿子的！”
2不是我傻，只是我知道学习的真谛前几天，同年级几个学校都考了数学。有孩子考了88分很着急的，有考了95分同样很着急。
有询问老师方法，被批评孩子专注力差，做题时候不专心的。
有被要求平时要多练习混合运算的。
两位妈妈都问我有没有问老师，有没有给孩子复盘卷子。
我家俩孩子，一个95分，一个90分，班上有100分的1个，90分以上的20个，80分以上的18人，70、60分的都有。也就是说95分的弟弟在班上前20%的样子，90分的哥哥在班上40%的样子，都没有进入第一梯队，但我也不着急。
分析卷子上的错题，一个是应用题列式时，粗心没写单位扣了2分；一道题算错扣了3分。
一个是漏题、被凑十法搞懵了计算错误扣了不少分。两人都没有应用题的错误，都是错在计算上。
我打算平时先保证一版45道题混合运算后，再教难一些的奥数题。平时在家做卷子让孩子学习自我检查的方法。
遇到学习上的问题，我从来都是很淡定的。学习方法有人问，我也会都会告诉朋友。
因为我知道学习的真谛——学习是一场马拉松，不是要领跑，而是要把握长跑的节奏，定好每一阶段短期目标，最终实现长期目标。
而大多数家长，听了，不一定马上实践，或者没法坚持下去。比如数学卷子下发那天，我立马让孩子多做了一版45题的混合运算。但向我讨要了加减乘除软件的朋友，准备下周一再给孩子做口算题。
对孩子学习上的计划，我最笃定的就是“坚持”二字。
3你敢不敢按着方法来试试？双胞胎兄弟上学以来，我坚持最好的事、也是最有成效的事情就是——晨读了！
337晨读打卡的计划，我都做到2025年5月了。晨读打卡每周一张纸，我也装订了好几本小册子了！
337晨读法是北京海淀区妈妈们都在用的学习方法，主动一个无痛记忆，只读不背。
选取3种不同的题材，可以是古文、美文、英语、公式、地理等等。
每种题材再选取3篇文章，以7天为一个周期，连续诵读固定的3种题材的9篇文章。诵读时间控制在每天10-20分钟。
通过反复记忆，培养孩子的语感、让孩子更加牢固地掌握知识。
根据表格来细看，大家就明白了，每篇文章一周下来，诵读了4-5遍。
我选取的是现代文、古诗和英语，小学阶段诵读这些，一个月下来，孩子能够显著提升。
拼音学不好的、字认得少的，现代文读一读，孩子写作文都能不费劲。
小学阶段必背的75+80首古诗，要背是难，但是先来个大声朗读，还是能背再谈理解，真的要容易很多。
英语是最不需要学习能力、但一定需要记忆力的学科，多读、读顺了就单词也会了、阅读也不难了。
第一，现代文我推荐大家使用《337晨读》这套书，内容按一至六年级分类。
内容选材贴合教学大纲，也与孩子们的课本相互呼应。让孩子拓展阅读材料的同时，不知不觉中分数窜窜地升高。
贴心的配套附件，都超出书本原价。
配套音频，让孩子听、读、练，结为一体。低年级书籍都是配有拼音的，一年级学了半学期拼音的孩子，都能用上，如果不太会的，可以跟着音频听。
英语晨读小手册，又是几周的英语早读安排好，妥妥的增强英语口语能力。
数学书签，放在早读记忆知识要点，适合小学阶段学习懵懵懂懂的孩子们。
大家如果懒得跟我一样制定每天的表格，可以先按着《337晨读》这套书的表格，把大语文拓展内容读下来，再逐一击破其他学科和其他知识点。
第二，小古诗推荐使用《小学必背的112首古诗三讲三练》。
古诗背诵是第一步，默写是第二步，第三步当然就是理解诗词大意、古诗创作背景、诗人相关材料等等啦！
不是每个人都有闲情雅致，一首首古诗去搜索资料，给孩子讲解。每周语文课课上时间也有限，老师讲没讲另说，讲了孩子能不能理解和学会，确实很头痛。
朋友问我孩子没法解说古诗，我推荐的也是这套书。
112首古诗，按1-6年级的顺序整理的，方便背诵。赠送的古诗涂色卡，一目了然。
先解说、再出题，一套两册书融会贯通。孩子在学校学完一课，课后自己看看这两套书（低年级就家长带着看一看），古诗相关知识点基本学会了，也更方便孩子背诵和理解了。
《三讲》篇注重学：每首古诗搭配一幅思维导图，让孩子填字默写，帮助孩子高效记忆。作者创作背景和古诗中同音字、多音字、易错字的整理，帮助孩子拓展提升。
《三练》篇注重练：让孩子在练习中巩固提升。
下面是一套小升初的语文毕业卷，涉及的古诗词不再是默写记忆了，如果不明白其中的修辞手法、表达的深意，这4分只能送人了。
所以让孩子晨读多读读古诗，等到后面学习和真正要背诵时，孩子自然省力不少，也能自信不少。诗词大意也可以跟着《小学必背112首古诗三讲三练》，好好学一学！爸妈不会教的、课堂上笔记没来得及记完的，都不用再发愁了。
第三，英语推荐使用《小学英语晨读21天提升计划》。
一套3册书，扫码就可听到美式原声音频。每册84篇英语短文，紧贴英语课程标准，适合小学1-6年级。
4大主题生动有趣：童话故事、情趣乐园、能量空间、故事天地。
21天让孩子养成一个好习惯，3个21天让孩子轻松爱上学英语、流利说英语。
现在书我都配好了，方法也教了，你会坚持吗？你敢坚持下来吗？
