教学活动结构-素养教案一年级数学人教版

红薯同学考研 2024-09-19 09:15:54

Hey小伙伴们,今天我要给大家安利一本超级棒的教学新书——《核心素养导向教学设计丛书》,特别是针对人教新版数学一年级上册的“数学游戏”章节,简直是学习路上的超级魔法书📚!

🌈 教学活动结构大揭秘 🌈

一打开这本书,就被里面丰富多彩的教学活动设计深深吸引!老师不再是单调地讲解,而是用一个个趣味横生的数学游戏,让我们在玩乐中掌握数学知识,简直不要太棒!🎈

神秘盒子开场 🎁

想象一下,老师拿着一个装满各种立体图形(积木、球、罐子)的神秘盒子走进教室,让我们猜猜里面有什么。这瞬间抓住了所有人的好奇心,大家都跃跃欲试,想要一探究竟!

直观感知立体图形 👀

接着,老师逐一展示这些立体图形,让我们通过看、摸、滚等多种方式直观感受它们的形状和特点。比如,老师会说:“这个圆圆的,可以滚来滚去的是球。”这样的描述简单易懂,让我们一下子就记住了。

分类游戏加深理解 🎲

在初步认识立体图形后,老师会组织一次分类游戏。我们要根据图形的特征将它们分成不同的类别,比如“有直直的边和面的放一堆,圆圆的可以滚的放另一堆”。这个过程中,我们不仅加深了对图形的理解,还学会了分类和归纳的方法。

动手搭建创意无限 🏠

老师还会提供各种立体图形作为材料,鼓励我们自由发挥想象力,搭建出自己喜欢的作品。无论是小房子、小汽车还是小动物,我们在动手实践的过程中,不仅巩固了对立体图形的认识,还培养了空间想象能力和创造力。

数学游戏乐翻天 🎮

最激动人心的部分来了!书中设计了各种与课本内容相关的数学游戏,如“数字接龙”、“找数字宝藏”、“加减法竞赛”等。这些游戏不仅让我们在轻松愉快的氛围中掌握了数字的基本概念和加减法运算,还培养了我们的逻辑思维能力和团队合作精神。

回顾分享共同成长 🗣️

最后,老师会引导我们一起回顾整个学习过程,分享自己的收获和感受。同时,老师也会根据我们的表现给予积极的反馈和建议,帮助我们提升数学素养和学习能力。

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红薯同学考研

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