近日，北京市通州区元宇宙XR教育应用建设项目在北京五中通州校区正式启动。
此项目旨在通过明确区域和学校两个层面的具体实施路径，推动元宇宙技术在教育领域的应用与发展。
在学校层面，该项目的实施将涵盖组织架构的建立、师资培训的强化、示范课程的开发以及常态应用的推进。这意味着学校将致力于打造一个完善的元宇宙教育生态系统，从组织架构到教学应用，全方位地引入和推广元宇宙技术。
在区域层面，项目将实施应用督导、组织创新赛事、搭建共享平台以及深化校际协作。这些措施将有助于推动元宇宙技术在通州区范围内的广泛应用，促进各学校之间的交流与合作，共同提升元宇宙教育的质量和水平。
早在2022年，《北京城市副中心元宇宙创新发展行动计划（2022-2024年）》就已出台，其中“元宇宙+教育”被列为重点工作之一。该计划旨在推广数字教育场景，支持元宇宙相关企业与教育机构深度合作，共同拓展智能化、交互式在线教育模式。
随着元宇宙底层技术的迅速发展，如人工智能、XR、云计算等，通州区已实现了全区中小学XR设备的全覆盖，为学生们提供了一个沉浸式的教学环境。例如，在北京五中通州校区的物理课上，学生们已经可以通过VR设备直观感知宇宙速度，沉浸式体验卫星发射的全过程。这种全新的教学方式不仅提高了学生的学习兴趣和参与度，还有助于他们更好地理解和掌握相关知识。
同时，2月28日，在北京市通州区基础教育第五届学术年会上，通州区教委表示，目前正在构建覆盖高中、初中、小学三个学段的人工智能课程，预计今年内完成课程内容建设，并谋划针对教师的相关培训。
近年来，教育部及地方政府也密集出台了一系列政策，推动AI与教育的深度融合。例如，教育部的《关于加强中小学人工智能教育的通知》明确要求开齐开足人工智能相关课程，北京、上海等地率先试点，规定中小学阶段人工智能课程每学年不少于8课时，并探索“高校+企业+中学”的联合培养模式。
北京市计划到2025年打造100所AI应用标杆校，并印发了《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》，提出要加快建成具有首都特色的中小学人工智能教育体系与模式。
上海将《人工智能基础》纳入义务教育地方课程，推动 "数字孪生校园" 建设。政策导向从技术应用转向人才培养体系重构，AI教育已从工具层面上升为国家教育数字化战略的核心组成部分。
随着技术的不断进步和应用场景的不断拓展，AI教育将迎来更加广阔的发展前景。据艾瑞咨询数据显示，2023年AI+教育B端市场规模已达213亿元，预计2027年在线教育市场AI贡献率将提升至16%。国泰君安测算也显示，教育科技市场规模已突破3000亿元，其中AI硬件渗透率快速提升，2023年教育智能硬件规模已达807亿元，2025年有望突破千亿大关。
