小升初派入普通学校，到底该不该认命2021年小升初盛典业已结束，今年的小学毕业生已经全面进入“准初一时代”。对于派位，几家欢乐几家愁，那么问题来了，我们该如何面对派位结果，又该如何面对即将到来的初中生活与学习呢？
思源爸爸告诉新初一的家长与孩子们，面对派位的结果，就是两个字：“认命”。面对初中的学习，就是三个字：“不认命”。
社会资源永远是有限的，所谓“好学校”的入学名额更是如此，不可能人人都读同一所学校，而且也不可能每所学校都一模一样，总有各种特色、风格、同学以及家长们最关心的“升学成绩”好坏之分。
长沙小升初实行的是全面微机派位，在很大程度上斩断了择校的可能性。也许有少数家长拥有学位房，也许有部分同学符合择校的要求，也许有少量的特殊人士可以走后台。但是对于大多数老百姓而言，微机派位是公平而且随机的。
在小升初之前，我们会关注各种“优秀”的初中，了解各种择校方法，讨论各种填报技巧，在有限的择校范围内尽可能地为孩子选择一个相对好一些的初中，这是人之常情。没有选中心仪的初中，也是没有办法的事情。既来之，则安之。并不是你一个人来到这所学校，这所学校也不是只有学生。学校还有很多的老师，还有那么多年毕业生。大家都在这里生活着，或者都曾经在这里生活过，有生活就有希望。
所以，无论你派中何所初中，都请“认命”，都请记住：这里将是你未来三年学习和生活的地方，你将在这里结识你的初中同学，他们将是你一辈子的朋友。
但是，若认为派入普通学校后，人生就完结了，那就大错特错了。初一新生正是早上八九点钟的太阳，人生有无数中可能性，怎么会就此完结了？精彩的人生还正在铺垫当中。
初中的学习成绩，是学生、家庭、教师和同学共同努力的结果，其中学校和老师只是引导，最终的执行由学生自己完成。家庭会影响执行的结果，同学会影响执行的效率。但最终的执行人，还是学生自己。也就是说，初中的成绩，我命由我不由天！
第一，初中阶段十分特殊。相对于小学，初中可以学习更多的东西。但相对于高中，初中正是青春期情绪泛滥的时候，不可能像高中生那样全心全意扑在学习上。所以大家总是感慨初中生不爱学习，初中生效率不高。这种特色，与学校无关，不是所谓优秀学校就可以解决的。换句话说，无论哪所学校的初中生，都是不可能像高中生一样，全心全意学习的。
第二，学校的作用更多是引导。初中的知识水平整体上并不难，很容易学会。这也是部分鸡娃可以提前学习的原因，同时也是很多浪子一回头，就能够考出高分的根本所在。学校实力再强，教如此简单的内容时，作用并不明显。
第三，好学校赢在执行学习就要有方法。在思源爸爸读书的年代，好的学习方法真的可以改变一个学校或者一个学生的未来。但是在互联网如此流行的今天，好的学习理念、学习方法和学习资料，可以轻易获取到。比如像思源爸爸这样的自媒体就一直致力于传播素质教育理念与方法。所以只要家长用心，就会发现，无论在什么学校，其教学的观念与方法都是大同小异的，而且唾手可得。
好的学校，就在于校方能够将好的教学理念执行到位，绝大多数学生也在践行这些理论。所以如果不幸分配到了一个所谓的“差”的学校，除了部分老师可能存在差异外，最主要的差异在于对好的教学理念的执行。举个例子，总有人说好学校作业多，老师抓得紧。差学校学风不好，作业不多，老师不管。其实思源爸爸也曾了解过普通学校的好学生及其家长，他们一致的观点是，学校同样抓得紧，作业布置多，老师负责任。同一个学校出来的学生，在感官上为什么会有这么大的区别呢？有一句十分有哲理的话：当你心中充满乐观时，你将看到姹紫嫣红的世界。而当你心中充满憎恨时，你看什么都是一坨翔。初中学校的好坏，在一定程度上是同学自己能力的映射。
第四，学校正在努力成长。要改变目前一窝蜂择校的情况，教育部门祭出了三把斧头，分别是全面微机派位，政策扶持普通学校考上好高中，以及提升普通学校教学质量。诚然，全部学校都提升能力是不可能的，但是相当一部分学校正在悄然发生变化。可惜所谓的教育界评论人士，特别喜欢用静态的观点看问题，喜欢翻学校的黑历史，而忽视这些学校这段时间内的努力。
第五，政策向普通初中学校倾斜。全面微机派位后，把生源强行平摊到了每个初中学校，于是各大初中都有了一定的好生源。然后又降低中考难度，缩小了普通学校的学生与优质学校学生之间的分数差距。最后再强行分配了指标生，也就给了普通初中学校学生最大的政策支持。在如此众多的政策倾斜之下，分配到了普通初中的学生们，只要肯努力，必定有出路。
第六，不必介意降分录取指标生进入高中后的成绩。针对指标生政策，家长们最喜欢唱反调的地方就是：那些降分录取的指标生，一到高中学校，就立即跟不上课程。
其实人与人之间，在智商上本来就存在差异。高考是选拔类考试，自然就是要加重这种差异。若是中考成绩不如别人，高中成绩肯定会低，这与进入哪所高中无关。既然在哪里都是被虐，为什么不凭借指标生政策进入超过自己水平的地方去学习呢。至少在这种学校中，总会有更大的进步空间与机会。
第七，要特别担心不读书的娃的家长的言论。前面说过，即使进入一个普通的初中，只要不认命，只要努力，就一定会有出路。但是也有这么一群家长，并不关心孩子的学习，或者由于自身的原因，无法关心孩子的学习。就开始将自身的不作为，或者自身的无法作为，归结于学校的不作为。将孩子的中考失利，归结于学校的教学质量差。于是开始抨击各种制度。通俗的来讲，就是自己没有考好，不但不反省自己，反而怪政策不友好，怪学校太差。这种家长会在舆论上把普通学校说得一文不值。继而影响有心努力学习的家长。
诚然，长沙乃至全国中考后，50%的职高分流率的确有的高。但若是自己努力了，分数上真的考不上，也没有必要怨天尤人，因为这样的分数，即使去读高中，也不一定考上好大学，到时候高不成低不就，更麻烦。
综上所述，同学们在迈入初中的第一步，就应该忘记分配学校的好与坏。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。无论在哪一所学校，都会有天资卓越的同学，也都会有不思进取的同学，当然更多的是普通的同学。是现在努力，三年后完美逆袭；还是以此为借口，随波逐流，不进则退，三年之后攻击升学制度。都全在你的掌控之中。
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