总有家长问我，初一新生（以前没有学过原版，也不打算学原版）的孩子学习英语要什么书籍。
我的理解是：这类娃是打算走学校的应试路线，而且由于时间紧张，也不会有大量的时间去学习英语。那么我的建议就是：
第一，充分利用学校资源，认真上好学校英语课程。这一点是关键中的关键！有人动不动就号称学习新概念去应试，说新概念的语法知识点丰富，把新概念说成是提高应试成绩的灵丹妙药。其实应试的所有知识点在课堂上都讲过！随便买一本初中应试教辅书，都有整理的非常完备的语法知识，完全无需多搞新概念。
第二，背诵并默写英语教科书的课文。这一步没有搞完，你就不要继续下面的步骤。
第三，补充听力。听力在国内考试中非常简单，所以很多家长和学生都会忽略英语听力，认为自己已经可以得满分了，为什么还要练习听力。其实不然，有个成语叫做：提纲挈领，听力就是学习一门语言最基础的的纲领。提升听力，才可以产生英语兴趣，才可以提高语感这个玄而又玄的东西。那么提高英语听力要听什么呢？平时不要听应试听力，应试听力过于简单，过于幼稚。当然也不能听太难的，太难的内容听不懂。可以听一些发音清晰，句子简单，内容高深，词汇稍微拔高的内容。比如Oxford Read and Discover的前几个级别（1-3级别）就比较合适，这套书适合做听抄，就是不看书，听一句，抄一句。如果一天听抄一个小节，3个级别30本书一共260个小节，足够学习一年的。如果一个人练习听力觉得很枯燥，可以加入听力训练营，一群人一起练，瞬间觉得找到了组织。
第四，补充阅读。阅读有两种，一种是应试阅读，一般是时文阅读。一种就是文章阅读，倾向于文学名著阅读。各有各的作用，不过在时间有限的情况下，很多人会更喜欢时文阅读，毕竟与考试有关吧。下面两种都说一说：（1）时文阅读的书籍市面上很多，随便哪一本都可以，比如下图。由于时文的难度普遍高于学校正常英语水平，所以一般孩子学习时文会在兴奋过后马上知难而退不肯学。解决方案也是找一个训练营，一群人互相鼓励。这就好像我们当年考研，自己坚持不下去，不想去了，结果小伙伴不明就里过来结伴，结果又拿着书去学了。比如思源爸爸当初就是为了陪思源妈妈，才天天苦逼地去考研。
（2）文章阅读，如黑布林，轻松英语名作欣赏都可以。其实在思源爸爸眼中，这两套丛书统统不如外研社的书虫系列。但是外研社在排版上犯了大错误，居然搞成左边英文右边中文的模式，在这种排版之下，谁会去看英文，统统看中文了。
第五，背单词。一提到背单词，有的杠精大呼小叫地说：单词不用背。的确，背单词有很多种方法，比如日积月累。当你在阅读文章时，自然而然会积累单词。但学习是一个全方位立体式作战，我们不但要日积月累背单词，也要突击背单词。可以突击背诵中考词汇，但思源爸爸更加推荐背诵4000基础词汇。这套丛书一共有6册，初中生至少需要掌握前2册。
写在最后：随着互联网的发展，现在的孩子学习英语，完全不必像我们当初那么苦逼。今天就到这里，如果你觉得意犹未尽，可以与思源爸爸私信。
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