中国传统文化是中华民族，从古至今社会所形成发展起来的，较为稳固的文化形态，其中蕴含了许多文化精髓。周恩来总理从小就受到中国传统文化的熏陶，外交思想是周恩来思想的重要组成部分，从其外交思想中很容易找到传统文化的影子。
这种思想在周恩来外交思想中，也有充分的体现出来。和平共处就是周恩来外交思想的重要组成部分。它体现的是和平共处，互不侵犯的外交理念。1949年新中国成立之时，周恩来就被任命为总理兼外交部长。
作为新中国的首位外交部长，新的外交方针，政策，任务都需要去重新制定，国内外的目光都聚焦在这里。深受中国传统文化熏陶的周恩来总理，不断将“和为贵”的传统思想传承，并融入到中国外交思想当中。
日本的独立意识1917年6月，周恩来完成了在南开四年的学习，决定东渡日本寻求强国之技。在日本留学期间，对日本的深入观察和学习，对周恩来今后的外交思想，产生了一定程度的影响。
由于日本自古以来就处在一个四面环海，气候复杂多变较为敏感的地理位置。造就了日本在对外交往中，就处在一个相对的劣势的状态，所以它一直在对外交往中寻求维护，提倡各得其所，各安其分的外交理念。
日本始终懂得不断反思自己自身的不足，善于在自己羽翼还未丰满之前，向先进国家学习经验，不断完善自己，获得己需，以一种低姿态的方式与别国交往。
在第一次鸦片战争爆发后，欧美等国家开始对亚洲进一步加紧侵略，随着不平等条约的接踵而至，主权遭受践踏，日本人民及国家始终不放弃国家自身的独立。
在对外交往中，无论处于何种状态之下，维护国家之独立是日本的首要原则，主权独立是不容割舍的。
我国在建国初期，由于国家实力相对薄弱，在国际社会上也处于一种孤立无援的状态。此时的中国应该以一种什么样的姿态，站在国际舞台上，给新中国的领带人也出了一道难题。
周恩来总理认为，新的中国不能再走清政府时期的老路，不能再闭关锁国，夜郎自大。要走出国门，以一种相互学习相互交流的方式，与别国积极建交，获取国际支援来使刚刚成立的新中国茁壮成长。
所以建国初期，周恩来就积极致力于与别国进行友好交往。众所周知，无论曾经的清政府还是北洋军阀，都是跪在地上办外交，对于一个主权并没有牢牢地，握在自己的手中的国家而言，更何谈国家独立。
所以对于一个崭新的中国，首当其冲的问题就是要将主权，牢牢的握在自己的手中，只有一个独立的国家才能去谈国家的发展，去谈百姓的安居乐业，去谈正常的国际交往。
所以，周恩来在建国初期的外交政策，就是必须坚持独立自主的外交原则。正因为坚持了这一点原则，中国才可以不断的茁壮成长。由此可见，周恩来在留学日本时日本的外交思想理念，对他今后处理本国的外交事务，是有一定的影响。
欧洲“均势”外交思想及谈判外交1920年11月，周恩来开始了他近四年的旅欧生涯，在此期间，对欧洲社会体制，先进思想的学习都为他，将来成为一位卓越的外交家埋下了伏笔。
由于欧洲各国家的领土面积都较为狭小，扩张成为各国尤其是实力较强的国家势在必行的任务。所以国与国之间的战争是时常发生，矛盾自然不可避免的存在。
两国战争，终有一败，实力必将削弱，不利于自身的发展。各国以维护本国利益的角度出发，均势外交思想受到各国的推崇，这一思想的发明者是马基雅维利和福格特。
福格特曾提出过各主权国家之间，采取实力平衡政策的思想，所谓的势力均衡就是在权利，以及领土的扩张和抵制中达到一定的均衡关系。法国外交大臣塔列朗曾用这种均势思想，遏制了俄罗斯的扩张，使法国避免了成为战败国的命运。
在欧洲另一重要的外交思想则是谈判，大部分的国家之间，都存在着一定的商业往来，不同利益之间带来的摩擦，必然为国家与国家之间埋下战争的种子。为了避免更多的血腥之战，谈判就显得尤为重要。
无论此次谈判能否马上见到成效，无论是私下进行的或者是公开进行的谈判，只要是为了本国的利益，都应该坚持谈判这种方式。
一次成功的谈判，谈判者的素质是至关重要的，他需要了解谈判所涉及的基本知识，精确掌握每个国家的力量、收入、权利、政府建立的方式，和他们对不同国家的企图。
法国对越南有长期的殖民统治，由于战争时间拖得相对较长，在经济，政治上均造成了一定的困难，所以法国一直想从此脱身，但又不想损害自身利益，越南方面也不想做出让步，迟迟未达成最终协议，而此时的美国也看中了这块“肥肉”想趁机介入。
在1954年就美，苏，中，法以及朝鲜，印度支那关于停战问题，在日内瓦举行的会议中，周恩来为调和法越一事，首先同更好说服的越方进行长谈，将朝鲜战争中美国干涉后的严重性，以及中国自身在战争中进退的事例一一摆出，最终说服了越方。
在说服越方之后，周恩来立刻同法国方面也进行了交流，说明让步是双方的，越方己做出让步。法国最后也做出了让步，协议最终达成，协议的达成也遏制了美国想借机干涉的企图。
周恩来在日内瓦会议上对于越南同法国问题上，他善于利用谈判技巧，以及对双方各自利益的了解进行协商，使得双方最终达成了一致。
周恩来利用两国的停战，遏制住了美国的非分之想，利用势力上的制约达到一种相对平衡的状态，由此可见，他在欧洲留学期间欧洲外交思想，对他处理外交事务中所产生影响，也是有据可循的。
小结本文针对周恩来外交思想的渊源，从中国传统文化，留学经历，马列以及毛泽东外交思想的启迪，和影响几个方面进行了探讨。
从小深受中国传统文化的熏陶，以及马列外交思想的影响，“和”字在周恩来的心里留下了极为深刻的印象，在今后他制定方针政策时，和平共处始终是他的外交思想的核心内容，周恩来的东渡日本和赴欧留学，在国外的所见所闻所学，对他今后外交思想的形成产生的影响。
