陪孩子在家做幼小衔接,每天不到2小时,比千元培训班强100倍

凝妈悟语 2024-08-04 09:14:10

文|凝妈悟语

一进入8月,很多孩子不再上幼儿园,去上专门的幼小衔接班,为上一年级做准备。费用不低,有的城市10天一期,一期就要2000多。

我家cheng宝也是要上一年级,但是不会送到外面学习,决定省下几千块钱,自己在家做幼小衔接。

我计划让他继续上幼儿园,至少再上半个月,算是找个看孩子的地方。后面半个月,可以和家人放松玩几天,再安排一次毕业旅行,算是上一年级的小小仪式。

白天上学,最重要的是能解决同龄伙伴一起玩耍的需求,学习的内容已经很少,并不依赖其解决幼小衔接问题。

幼小衔接只是安排在晚上,每天花不到2小时时间,就能取得很好的效果,比上千元培训班强100倍。

这次专门从学习的角度分享幼小衔接的做法,其他能力也一并兼顾了。

幼小衔接——语文

主要从阅读、写字、拼音这三方面入手,过去几年已经认识了很多字,也有一定的学习、书写基础,所以做起来非常轻松。

阅读的目的是提高识字量、养成阅读习惯,因为上一年级后,识字量、阅读能力关系到所有学科的学习成绩,必须要重视起来。

我选择的书是一套百科类书籍,因为cheng宝阅读故事很轻松,稍微给他增加一些难度。

这套书在小时候曾经读过,有一定的印象,虽然每页都有五六个生字,但不至于让他读得磕磕绊绊、焦虑万分,有种跳跳脚能够到的感觉。每本书只有10页,非常轻量化,他不会感到有太大压力。每次读完后发现又学到了新的文字,挑战成功,很有成就感。

后面还有涂一涂、找不同、圈一圈等趣味活动,每读完一本,好像得到奖赏一样,吸引他一本一本读下去。

写字,我准备了两套资料,一套是我以前学过的基础笔画,每个笔画有两个例字,共42课,42个笔画,84个字。另一套是一年级语文课本同步练习。

第一套已经练习完,我要求他一天写一个笔画,他非要一天写两个,提前20多天完成任务。开始的时候,我会拿他的手写,告诉他如何起笔、注意书写顺序,后来,他表示自己能搞定一切,于是就放手了。发现他偶尔也会写错,但大部分都没问题,字形结构也比较标准。

第二套刚开始写,一天写2页,一个月能过一遍,也算是预习了语文课本,上课老师再讲时,他就有了清晰的印象,有助于学习兴趣提升。

拼音,我找到了12年前给哥哥用的拼音书,有拼音儿歌、书写顺序、声调练习、书写练习等几个部分,很全面。一共54页,每天学两页,迅速过一遍,有个印象即可。

哥哥小时候就是用一个多月的时间学了一遍拼音,上学后学到拼音时很轻松就掌握了。cheng宝也像蜗牛一样学了一年拼音,这次再熟悉一遍,就更为扎实。

阅读、书写、拼音,通过相对应的合适材料,就能帮助孩子顺利过渡到一年级。相对于到外面上培训班来说,我们能更有针对性地引导孩子学习,而不是千篇一律地从零开始,采用相同的步骤,比较节约时间,效率更高。

幼小衔接——数学

主要是计算和思维,过去都有涉猎和学习,关键是养成一个每天坚持学习的习惯,夯实基础,熟能生巧。

计算,有两种学习方式。

一种是玩中学,cheng宝喜欢看《数字积木》以及相关视频,并摆弄积木自我学习。他已经搞懂了20以内加减法,包括直加、直减、进位、退位,超过20的也会算,他会背乘法口诀,让他继续沉浸在这种无意识地、快乐学习状态中。

另一种是做练习,给他准备了3本口算题卡,只要求他练习20以内加减法,一天一页,他会自己选择练习连加。现在准确率几乎是100%,但他每次都会认真完成,精益求精,不会因为前一天已经是100了而骄傲自满,这一点值得肯定。

思维,之前做过很多思维训练题,这个假期给他准备的是憨爸的思维课两本书,曾经做过一部分,因为牵涉到20以内加减法,他当时还没有掌握就暂时搁置一边了,这次再重新拾起来。

需要学习大小比较、轻重比较、空间方位、间隔问题、排列组合等,学习相关知识点、进行思维培养、steam训练,既学理论又进行应用,整体上提升数学能力。

计算和思维都找到了适合孩子的资料,在原有基础上拓展提升。相对于到外面上培训班,更能因材施教,告别低水平重复,真正提升能力。

幼小衔接——英语

主要是阅读和看动画片学习,处于听、说、读的阶段。

阅读内容是RAZ,每天读两本,25分钟左右完成,以免占用过多时间影响休息。

现在算来cheng宝已经读了8个月,读到了E级别,蓝思级别80-450,相当于一年级起点小学三年级上、三年级起点小学五年级、美国教育系统一年级水平。

所以,不再预习教材内容,可以预见是完全可以应付小学英语学习的。

坚持阅读,cheng宝的变化越来越大。

开始读的时候畏惧困难爱哭鼻子,发音不准,有时候读10多遍才能读完美,看图片会读,脱离图片就不会读,也就是不认识单词。

现在轻松多了!一页有五六句的绘本,他也不害怕,还说做好了读10句的准备。难一些的句子,听个两三遍就能读到100分。没有图片只看长句子也能读好,也就是认识单词了。

阅读也是增长知识的过程,像每种动物有多少牙齿、在城市和农村分别生活着什么动物、各种节日怎么过、上学需要乘坐什么交通工具等等,收获的常识还是蛮多的。

这个暑假新加入的内容是自然拼读,每天一个字母,从字母发音、单词发音到小练习,他都接受得很好,又反哺了阅读,形成了良性循环。

看的动画片和数学是一个,就是《数字积木》,学数学又学英语,两者兼顾,他学的开心,学到的知识还非常丰富,非常省心。

阅读和动画片都是孩子能力范围内的资源,一步一个脚印进步着。相对于到外面上培训班,学习内容更广、更活泼还有深度,效率和效果都更强。

写在最后:总体算来,陪孩子在家做幼小衔接,每天不到2小时,但是效果很好,强过上培训班100倍,还省下好几千。免去了舟车劳顿,还提升了亲密度。

不知道你是怎么带孩子做幼小衔接的呢?一起来讨论吧!

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈,10多年育儿经验

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