成都普高,今年继续扩招!

成都商报教育发布 2024-06-03 16:41:50

转载成都教育发布

近日

成都市教育局公布

2024年全市普通高中招生计划

今年普通高中阶段学校招生计划有哪些特点呢?

成教君特地为您解读

主要概括起来就是:三增一转!

01

招生计划总量持续增加

成都市不断加大统筹调控和促建投用力度,积极构建“学位总量增加、区域供给更加优化、优质资源持续扩大”的普通高中供给体系,确保高考综合改革顺利推进,更好地满足初中毕业生升学需求。全市高中阶段教育(普通高中和中等职业教育)学校学位供给总量充足,2024年全市中考报名人数为14.92万人,普通高中招生计划总量达100199名(详见184所普通高中分校招生计划),较2023年增加2.4%;117所中职类学校(含省属)也为成都市考生提供了超5万个学位。

02

指标到校生数量稳步增加

为推动义务教育均衡发展,成都市将省级示范性高中不低于50%的统招生计划提前分配到区域内初中学校。2024年,通过压减项目班(自主招生)招生计划,调整招生计划结构等方式,积极提升指标到校生人数,全市指标到校生总数为23203人,相比去年增加1359人;其中石室中学、成都七中、树德中学等三校七区的市级统分指标数量稳步增加,今年总数为1182人,较2023年增加134人。

03

公办普通高中学位持续增加

为满足群众对优质公办高中教育的需求,成都市通过新建优质高中,改(扩)建存量高中,推进公办学校扩容提质,推进落实公办普高增量扩优、多样特色。2024年全市公办普通高中招生计划达77200个,较2023年增加2.6%。

04

高中教育由普职分流向普职融通转变

成都市持续扩大优质教育资源总量,进一步优化普职结构,深化普职教育融通,努力为学生提供更加优质、更加适宜的教育,形成教育资源供需匹配的良好格局,更好满足人民群众对子女接受高中教育的需求。大力发展综合高中,打破普职教育壁垒,采取“课程互融、师资互通、学籍互转”的方式,搭建多样选择、多向发展、多元成才通道,探索融合育人模式和人才培养机制,推动高中阶段教育由普职分流向普职融通转变,为学生接受高中阶段教育提供多次选择机会。2024年,成都市积极支持鼓励天府新区、高新区、武侯区、双流区、简阳市举办综合高中,设置招生计划1605名;在综合高中办学模式改革的基础上,继续支持25所中职学校与29所普通高中联合开设普职融通实验班,设置招生计划4760名,较2023年增加2325名。

2024年成都市普通高中阶段教育学校

统一招生计划请查收

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