1月11日至12日，由广东江门中医药职业学院承办的中医药职业教育盛会——广东省卫生职业教育协会中医药专业群教学工作委员会年会暨中医药职业教育联盟研讨会在江门成功召开。会议内容涵盖了中医药职业教育“五金”建设相关内容，设置了中医药类专业实训“金课”建设、职业院校技能大赛要点分析、教师团队建设、国际交流与合作等专题讲座，吸引了来自全国各地的35家中高职院校及企业参会。
会议在广东江门中医药职业学院党委书记蒋业洲和广东省卫生职业教育协会会长张少华的精彩致辞中拉开序幕。蒋业洲书记代表承办单位向会议嘉宾致以热烈的欢迎，并总结了学校过去一年在中医药职业教育上的成就，强调教育对中医药事业发展的重要性，呼吁各院校、企业携手共进，为中医药人才培养和文化传承贡献力量。
张少华会长在致辞中指出，2025年是“十四五”规划与“十五五”规划承上启下的关键之年，聚焦数字赋能，加强师资队伍建设，推动卫生职业教育的创新发展。
会上，省卫生职业教育协会中医药专业群教学工作委员会为来自顺德职业技术学院、四川卫生康复职业学院、湖南中医药高等专科学校等八所院校的新增补副主任委员颁发了聘书。多位重量级嘉宾发表了专题报告，世界职业技能大赛传统中药技能赛项总裁判于国东深入剖析了技能大赛的评判标准与未来趋势；湖北中医药高等专科学校副校长袁先雄分享了该校在黄大年式教师团队建设方面的宝贵经验；马来西亚林肯大学校长Amiya从国际视野出发，探讨了中医药领域师资队伍建设的国际合作模式，为与会者提供了全新的思考角度。
广东江门中医药职业学院副校长谭晓玉聚焦于中医药类专业的“金课—实训课”建设，从政策要求、社会发展需求和现状分析出发，分享了学校以“实用技能活页手册”为核心，规范了实训课程的标准，打造实训“金课”的创新实践。这些实训手册所有的实训模块、项目内容以及课堂与课后练习等均由专业教师和来自企业一线的岗位导师共同参与制定，确保了项目内容和实训任务与生产一线的经典案例紧密相连，从而保证了实训与岗位实际工作的紧密结合，同时，实训手册以技能等级证书为核心，注重中高本教育中实训项目的深度衔接，确保学生所学的实训技能“实用、适用、高效”，并设置了科学完善的评价机制，从评价体系、评价主体、评价类型到评价维度，全方位确保了实训效果的客观评估。分享中，谭晓玉副校长还公开发布了68本实训手册，并从中精选出15门手册，面向社会公开征集共建单位，以融合各方智慧，共同推动中医药职业教育的创新发展，引起了与会人员的广泛关注。
此次会议还设置了分论坛和职业院校教师说课比赛环节，与会代表就中高职贯通“三二分段 ”转段通用标准、中医康复技术专业教学资源库建设与应用、中医康复技术专业教学资源库课程学分互认工作等专题进项进行了研讨，广东江门中医药职业学院、广东云浮中医药职业学院、惠州卫生职业技术学院等高校选手凭借出色的表现荣获说课比赛奖项。
近年来，广东江门中医药职业学院积极响应时代号召，紧密贴合行业、企业及社会的实际需求，不断深化产教融合，实现技术与岗位的精准对接。学校创新性地以“实用技能活页手册”为抓手，围绕岗位实际工作任务构建模块化体系，严格参照岗位操作规范，与企业携手设计了一系列模块化实训项目。截至目前，学校已成功构建了一个包含6个二级学院、32个专业、68门课程的实训“金课”手册体系，显著推动了师生在技能竞赛中的表现，实现了“以赛促教”的显著成效。
2024年，学院首次参加省教育厅“创新强校工程”B类院校考核，便以优异的成绩荣获第一名；首次参加“2024‘一带一路’暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”国际赛，便一举夺得银奖1项，并在国内多项赛事中斩获省级以上奖项13项；学院师生共获省级以上奖项297项；学生初次就业率在省内卫生类高职院校中排名第一；5项发明专利实现学院首次科技成果转化；高质量推进省域高水平高职院校中期检查，数字化赋能中医药特色建设取得显著成绩，AI赋能的《药用植物学》被遴选为国家精品在线课程；中药传统技能和护理技能2个团队在“2024年世界职业院校技能争夺赛”（高职组）中均获得省赛一等奖、国家银奖；中药学专业群作为省二类品牌专业顺利通过省教育厅验收，三个省级专业群中期检查获良好等次；中医康复技术专业教学资源库立项省级资源库并正全力向国家级资源库冲刺；联动粤港澳三地机构完成《适老易食食品》等10项标准制定；学校获得国家CMA资质，获批江门市预制菜质量与安全重点实验室。（通讯员：朱珍佶）
