一个人能力强不强,在于有没有一个经常思考的习惯,凡事在心里边问个为什么,这样他就比较容易成熟,成长得快。举个例子,比如说教师,有的教师听一堂课或上一堂课,他就可以写十条经验和教训,好在哪里,差在哪里,条理清楚,思路清晰,他做每一件事情的背后,都是由理念支撑的。有的老师上一年课,你让他写个总结,比如说学年工作总结,他都写不出来,要拖好几天,一直到最后截止那天了,才勉勉强强写几条交上去。一天两天看不出来,但时间长了,这两种不同思维习惯的人,至少在业务上的差距就拉大了。
一个人能力强不强,在于有没有一个经常思考的习惯,凡事在心里边问个为什么,这样他就比较容易成熟,成长得快。举个例子,比如说教师,有的教师听一堂课或上一堂课,他就可以写十条经验和教训,好在哪里,差在哪里,条理清楚,思路清晰,他做每一件事情的背后,都是由理念支撑的。有的老师上一年课,你让他写个总结,比如说学年工作总结,他都写不出来,要拖好几天,一直到最后截止那天了,才勉勉强强写几条交上去。一天两天看不出来,但时间长了,这两种不同思维习惯的人,至少在业务上的差距就拉大了。