“老狼老狼几点钟”、“三点啦”;“老狼老狼几点钟”、“五点啦”......“老狼老狼几点钟”、“十二点啦”;“大家快跑呀”、“我抓到你了”......《老狼老狼几点钟》是一个经典的游戏,也是我们开展孤独症(自闭症)社交游戏课中经常选用的一个游戏。
但是在游戏开展中可能会出现一些情况,例如:扮演大灰狼的小朋友太温柔了;扮演小羊的小朋友好像一点也不怕老狼;当老狼不知道自己该说几点的时候,老师经常会使用口语进行提示等。
那么我们如何开展《老狼老狼几点啦》的游戏,如何改编成适合自闭症孩子的游戏,激发小朋友的活力,从而更好的达到我们设置的教学目标呢?