肖洁教育部4月16日召开新闻发布会，发布教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》（以下简称《意见》）并介绍贯彻落实考虑。
教育部召开新闻发布会。图/教育部
教育部教育数字化专家咨询委员会主任、武汉理工大学校长杨宗凯在发布会上表示，教育部在2022年启动实施国家教育数字化战略行动，过去三年，教育部坚持联结为先、内容为本、合作为要的“3C”发展理念，以集成化、智能化、国际化“3I”为发展路径，教育数字化转型成效显著。建成世界最大的、高质量国家智慧教育公共服务平台。
平台体系方面，国家平台已集成5个子平台，接入32个省级平台，平台连接越来越广。
资源建设方面，构建以基础教育、职业教育、高等教育和终身教育为“四横”，德、智、体、美、劳为“五纵”的资源供给体系。已汇集中小学资源11万条，职业教育在线精品课程1.1万余门，高等教育在线课程3.1万门，终身学习超2000门课程。围绕五育上线19个专栏，支撑起亿万师生“一个平台在手、网尽天下好课”。
提供服务方面，聚焦师生需求和群众“急难愁盼”，深入推动“高效办成一件事”，服务大厅提供8类51项服务，累计办件超1.1亿次。
平台的应用方面，注册用户已经突破了1.63亿，浏览量608亿，这是世界上应用最活跃、受益人群最多的平台。依托平台的优质资源，有效解决了中西部资源分配不均、专业师资结构性短缺等问题，解决了能上课、上得起课，而且能上好课的问题，促进了基础教育优质均衡发展。
九派新闻记者龚凌蔚
早晨金色的阳光
我们学校和家长在重视知识和技能的教育的同时，切不可忽略了对孩子做人和道德品行的培养，只有扎下做人的根，才能避免孩子沉迷堕落、走上邪路、违法犯罪，孩子才能真正成才！ 传统优秀文化经典、好书《弟子规》、《太上感应篇》、《十善业道经》、《了凡四训》、《寿康宝鉴》、《百病寻源记》等；传统文化光碟巜圣贤教育改变命运》，是做人的根，是重中之重的经典和好书，值得用来教育孩子，受用一生。可在网上搜看，也可以在网上各种购物平台上购买并送到家。 孩子学了做人的道理，扎下道德品行的根，就会懂得因果关系(明因识果），知道干坏事、违法犯罪后，就会产生不好的果报，从而自觉断除恶因，避免恶报。这是从根本上解决问题。