文|百合妈妈

“家庭教育不到位，学校教育再好也无济于事。”

时下，许多父母都不惜在“高价学区房”、“高额择校费”、“天价补习班”上投下巨资，想要给孩子赌一个辉煌的未来，但透过表象我们看到的却是父母深深的焦虑，这样做有很大一部分原因是为了求得心安理得。

其实，盲目跟风追着潮流跑并不一定能为孩子赢得未来，父母才是孩子最大的命运，父母的教育方法里藏着孩子的未来。

每个孩子都有学霸基因，在孩子12岁前，尤其是小学阶段，只要父母给到孩子最好的陪伴，充分地挖掘孩子的潜质，帮助孩子养成良好的学习习惯，树立远大的家国情怀，那么，孩子成为学霸、拥有辉煌的人生便不在话下。

笑容荡漾在他们脸上

2018年高考，山西临汾一位叫范泽宇的男孩被清华大学录取，一时间他的家庭教育背景成为了媒体关注的焦点。

范泽宇的父亲范玉华只是一位建筑工地的防水工，不能为孩子们提供优越的物质生活条件，20年来，他们一家五口只能挤在仅有60平米的出租屋里共同生活，但孩子们却都成长得乐观开朗、积极上进、学业成绩优异，大女儿在哈工大硕博连读，大儿子就读于某知名军校，小儿子考入了清华大学。

这个普通家庭是如何化平凡为神奇的呢？

“一个好的家庭，往往是培养学霸的温床。”

陪伴是最好的家庭教育。

尽管范玉华夫妇生活拮据，赚钱养家十分忙碌，但是却始终坚持着对3个孩子的教育陪伴，日常与孩子像朋友一样平等交流，尤其在孩子面临幼小衔接、小升初等关键时期，甚至在孩子读高中住校后，都会主动找话题和孩子聊天，帮助孩子疏导在学习生活中遇到的压力。

范玉华还在狭小的房间里为孩子们安装了一个拳击沙袋，有时间就教孩子们拳击，不仅让孩子们感受到了亲情互动的温暖，还让孩子们学会了如何平衡学习与生活，做到劳逸结合、高效学习。

还记得那个站在哈佛大学毕业典礼讲台上，作为哈佛研究生优秀毕业生代表发言的何江吗？

何江出生于湖南农村，父母是地地道道的农民，村里的许多家庭都迫于生计选择了外出打工，但何江地的父母却始终有一个坚定的信念：不能为了打工挣钱，而让孩子成为留守儿童。

多年后，当那些外出打工的家庭都已经购置了新房时，何江的父母仍不为所动，他们把所有的心思都放在了两个孩子身上，无论白天干活儿多累多苦，都一定给孩子讲睡前故事。

何江读小学的时候，她的母亲每天都陪他写作业，虽然不识字，但她让孩子把书里的故事讲给她听，遇到不懂的问题就和孩子一起讨论。

后来，何江考入了中国科技大学，又去哈佛大学硕博连读，他的弟弟也从电子科技大学硕士毕业，现在上海工作。

陈美龄，一位把三个儿子都送进斯坦福大学的博士妈妈，也非常重视亲子关系，她把从小给予孩子高质量的陪伴放在了第一位。

从孩子上小学起，她就一直陪孩子学习。她曾在一个节目中坦言：

一定要陪孩子做作业，直到上初中为止。父母不该只是居高临下地检查孩子的作业或成绩，而应该和孩子一起享受学习乐趣，让孩子爱上学习。她会陪孩子们写作业，让孩子们感受到学习一点都不难，是很快乐的。

李玫瑾教授强调，养育一个孩子，绝对不是吃饱喝足就可以，最重要的是心理抚养。也就是要花时间陪伴孩子，关心孩子的情感、内心世界，这比给孩子赚钱、存钱更重要，如果培养了孩子健全的人格，建立了和谐的亲子关系，孩子的学习成绩自然不会太差。

奥维德说：“没有什么比习惯的力量更强大。”

好习惯让孩子受益终身。

相关研究表明，我们每天高达90%的行为是出于习惯，习惯深深地植根于我们的潜意识之中，左右着我们的行动。

12岁之前的孩子是一张白纸，尤其是在6-12岁期间，是孩子价值观、人生观形成的关键时期，这一时期形成的行为习惯和三观，对于孩子的一生来说都有着深远的影响，而这些主要是在父母潜移默化的影响下形成的。

范玉华说，“我一直相信父母是孩子的第一任老师，也是最重要的一任老师。孩子的成长、学习，父母都要做好引导，不然一切都是白费。”他还教育孩子们自己的事情自己做，3个孩子从小就会帮父母分担家务，收拾碗筷、自己洗衣服，放假后，还会跟着父亲去工地干活。

学校教育是共性教育，主要是教孩子学习基本知识和技能，而家庭教育的重点在于孩子的个性教育，主要是对孩子的性格养成与行为习惯进行培养，12岁以前，孩子的性格、习惯尚未定型，从小把习惯培养好了，孩子做到了自觉自律，到了中学自然轻松很多。

小时候定型，后面的路才好走

广西高考状元杨晨煜，2019年以总分730分的高分创下了广西理科总分的历史记录。他的妈妈在谈到养育孩子经验时说：

孩子肯定要从小培养，所有的习惯必须在他没有自主思考能力的时候，全部帮他打好。

监督孩子习惯养成的过程是很痛苦的，你得时时刻刻监督着他，留意着他。

只有小时候定型，后面的路才好走。

“胸怀大志的人明白，真正的学习，绝不只是为了个人。”

广博的胸襟助力孩子树立远大理想。范玉华总是对孩子们说，“无论在什么岗位上，一定要做个对社会有用的人。我自己虽然能力有限，但也在通过自己的方式为社会做更多贡献。”

贫穷没有限制他们的眼界，笑容一直荡漾在他们的脸上。他们的小家充溢着爱与幸福，而这份爱也洒向了他人和社会。

范玉华女儿范萌萌说，2012年夏天，父亲在接她放学的时候，看到有一名女子跳河轻生，便毫不犹豫地跳入了河中救人，那时下了一整天的雨，河水流的很急，水量也很大，但是范玉华根本没犹豫。

在孩子们眼中，范玉华无论大事小事，从来都热心助人、维护公义，一直是令他们骄傲和仰慕的英雄。

一个孩子只有心中装着他人、社会，才能冲出狭窄的生活空间，插上智慧的翅膀，实现远大的人生目标，抵达他人无法企及的高度。

其实，许多家长都知道早期教育的重要性，尤其是6-12岁这六年，因为在青春期之前，孩子对父母有很大的依赖与信任，许多行为习惯一旦养成，青春期之后便很难纠正，因为这时的孩子已经有拥有了独立意识，不再对父母言听计从。

6-12岁之间，也就是小学期间，孩子的性格、习惯、三观都还没有成型，父母一定要抓住这6年的关键期，帮孩子打好人生的底色。

对于这6年，父母一定要认真地进行规划，找到切实可行的方法，才能真正引领孩子的成长，否则就有可能会耽误孩子。

一—三年级要帮孩子打好教育基础。

一年级过渡幼小衔接，适应新环境；

二年级培养学习兴趣，建立好习惯；

三年级在“滑坡”的边缘悬崖勒马。

四—六年级不仅要关心孩子学习，还要重视孩子的生理和心理。

四年级巧妙提升学习难度；

五年级兼顾成长和学习；

六年级坦然面对小升初，顺利迎接青春期。

小学六年是孩子成长的关键时期，决定了未来十年的学习生涯。

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