01 北京体育大学

历史沿革： 北京体育大学教育学院的前身可以追溯到1917年北京高等师范学校创建的体育专修科。

学科专业： 学院设有体育教育和教育学两个本科专业，体育教育专业是国家级特色专业。

师资力量： 该学院拥有优秀的师资力量。

科学研究： 学院在科学研究方面取得了显著成果。

校园文化： 学校注重校园文化建设，拥有丰富多彩的校园文化活动。

02 上海体育学院

历史沿革： 上海体育学院体育教育专业始建于1952年建校之初，经历了中断和复建的过程。

学科专业： 学院设有体育教育专业，拥有多个实验室和研究基地。

师资力量： 学院拥有优秀的师资力量。

科学研究： 学院在科学研究方面取得了显著成果。

校园文化： 学校注重校园文化建设，拥有丰富多彩的校园文化活动。

03 华东师范大学

历史沿革： 华东师范大学体育与健康学院的前身是体育系，创建于1951年，是以东亚体育专科学校的体育系和体育专修科为基础组建的。

学科专业： 学院设有体育与健康相关的学科专业，拥有多个重点研究基地和实验室。

师资力量： 学院拥有优秀的师资力量。

科学研究： 学院在科学研究方面取得了显著成果。

校园文化： 学校注重校园文化建设，拥有丰富多彩的校园文化活动。

04 北京师范大学

历史沿革： 北京师范大学体育与运动学院于2002年成立，其前身体育学科创立于1917年。

学科专业： 学院拥有体育学相关的学科专业，包括本科和研究生专业。

师资力量： 学院拥有优秀的师资力量。

科学研究： 学院在科学研究方面取得了显著成果。

校园文化： 学校注重校园文化建设，拥有丰富多彩的校园文化活动。

05 武汉体育学院

历史沿革：武汉体育学院体育教育专业创办于1953年，是学校最早设立的专业。上世纪60年代开始招收硕士学位研究生，2006年获得博士学位授予权，开始招收博士学位研究生。

学科专业：武汉体育学院体育教育专业是湖北省高等学校本科品牌专业、教育部特色建设专业。该学院还有以体育教育为主体的体育教育训练学博士学位授予权。

师资力量：武汉体育学院体育教育专业师资结构合理，拥有丰富的师资力量。

科学研究：武汉体育学院体育教育专业科研成果丰硕，取得了显著的建设成效。

校园文化：武汉体育学院注重培养学生的体育素养和综合素质，校园文化活跃，以体育为核心，培养学生积极向上的精神风貌。

06 天津体育学院

历史沿革：天津体育学院体育教育与教育科学学院成立于2018年6月，由原体育教育学院、教育与心理学院、体育艺术学院部分专业组建而成。体育教育专业开办于1958年，是教育部特色专业。

学科专业：天津体育学院体育教育与教育科学学院设有体育教育、特殊教育、教育技术学、舞蹈学、应用心理学等五个本科专业。学院还设有硕士和博士学位授权点。

师资力量：天津体育学院体育教育与教育科学学院拥有优秀的师资力量，承担着体育学和教育学学科建设任务。

科学研究：天津体育学院体育教育与教育科学学院积极开展科学研究，致力于推动体育教育和教育科学的发展。

校园文化：天津体育学院注重培养学生的体育素养和综合素质，校园文化丰富多彩，为学生提供良好的学习和成长环境。

07 华中师范大学

历史沿革：华中师范大学体育学院的体育教育专业始建于1950年，经过多年的发展，成为学校历史悠久、体育文化积淀深厚的专业。

学科专业：华中师范大学体育学院设有体育教育、社会体育指导与管理等专业。体育教育专业是国家特色专业，也是湖北省品牌专业。

师资力量：华中师范大学体育学院拥有雄厚的师资力量，为学生提供优质的教学和指导。

科学研究：华中师范大学体育学院在体育教育领域积极开展科学研究，取得了一系列重要的研究成果。

校园文化：华中师范大学体育学院注重培养学生的体育素养和综合素质，校园文化丰富多样，为学生提供全面发展的机会和平台。

学校名单排名不分先后，只提供部份学校名单展示，最终名单学校按地方教育部门提供为准，数据仅供参考!