随着春节临近，田里的农活也即将展开，早熟的水稻品种甬籼15在这时候十分受欢迎。
甬籼15是一个优质的水稻品种，其具备了早熟又耐寒等特点。
甬籼15在早熟的水稻品种中具有很高的比例，因为它能够适应在寒冷的环境下生长，因此受到种植农民的青睐。
在浙江、江西等地，甬籼15的种植比例居高不下，这足以说明它的适应性和产量优势，使其成为农民的首选。
那么甬籼15到底好在哪里呢?
我们接着往下看。
甬籼15是什么品种?甬籼15是一种优质的水稻品种，其栽培现状十分良好，该品种是由中国农业科学院作物科学研究所育成的一个优质、早熟、两系杂交籼稻品种。
甬籼15可以适应广泛区域的水稻生产。
该品种表现出较强的适应性，在不同地区和气候条件下均能获得良好的生长和产量。
目前，甬籼15已在浙江、江西等主要水稻产区得到大规模应用。
该品种在粳稻、籼稻区域都有很好的表现。
他适用于机插秧、直播和手插秧等多种栽培方式，并能够适应不同的生产条件。
甬籼15的生育期较短，为108天，经过129代杂交育成后，该产品于1999年获得国家农作物品种审定委员会批准，并于2001年正式推向市场。
甬籼15以“早熟”和“优质”著称，具有较高的经济效益，使其成为农民心目中最理想的水稻品种之一。
浙江省地力农业技术服务有限公司最早引入甬籼15并成功推广该产品。
在浙江省内多数水稻主产区，甬籼15的种植已占据主导地位。
而根据当地农民的反馈，甬籼15是一款非常受欢迎的水稻品种。
甬籼15以优质、早熟、耐寒著称，适合育秧。
该水稻生育期短，仅需108天就可以收割，极大地为广大农民节省了时间，提高了农业投资效率，经济效益显著。
甬籼15的亩产量在上述各省不同地区试验表明了其良好的高产性。
具体情况如下:
在浙江温州市实验中，亩均产量为7244kg;宁波市为7192kg;湖州市为6880kg;绍兴市为6939kg;金华市为6886kg;衢州市为6571kg;台州市为6308kg;丽水市为6811kg。
在江西省试验中，赣州市的亩均产量为6585kg;景德镇市为6742kg;上饶市为6824kg;南昌市为6852kg;宜春市为6645kg;萍乡市为6094kg;新余市为6113kg;九江市为6317kg;鹰潭市为6095kg。
由此我们可以清楚的看到，不论是在浙江省还是江西省，甬籼15的产量都是相当不错的。
甬籼15好在哪里?甬籼15这种杂交早熟晚籼品种，抽穗期一般在7月22号前后，米粒呈现长圆形，米色透明洁白，具备黏性及香气，同时还兼具高度优异，不容易倒伏的问题。
其适应性广泛，一般能适应北纬26°-30°之间的纬度范围。
甬稻65与甬江一号混合而成的甬籼15在气候变化的影响下，适合生长于东北南部和长江中下游平原等地。
准确的说，就是上述区域及其附近地区。
适合机插秧。
但是由于目前广东地区所用杂交籼稻中甬江一号仍未进行遗传变异，因此可参考广州地区的农业气候条件进行栽培。
生育期短、产量高是甬籼15的重要特征。
一般从播种到穗期约86天，收获前通常要加上10天左右成熟期，因此总生育期间一般不会超过108天。
甬籼15混合后代杂交种子质量优良，有利于丰产和增产。
同样气候条件下，经过多年的观察以及对照试验，其亩产量比其他各种优势更明显。
如无特别说明，此数据均是在常规施肥条件下测定所得。
田间管理十分关键，一般情况下农田管理规范进行稻田管理，并结合不同地区不同气候条件选择合理施肥方法，以便提高养分吸收效率，充分发挥其潜力水平。
在排灌方面，需注重施肥管理与排灌工作有机结合起来。
一般情况下冬季保持田间一定水分，以增厚茎杆，提高耐倒伏能力，因此需要结合土壤墒情判断合理掌握灌溉时间。
这有利于增强根系活力及吸收能力，并通过自然规律因地制宜合理安排干湿轮作，促进土壤健康状态，提高土壤肥力水平。
在土壤管理方面，需要按照旱田管理模式开展地下水位调控工作，以保证土壤质量和结构稳定性。
此举既可以有效防止土壤沉降，还可以带来更好的耕作效果，为水稻的健康生长创造良好的基础条件。
田间管理要点为了提升甬籼15的种植效果，我们需注意几个方面的问题。
首先，在秧期管理方面，要临床提高耐寒性能，要采用双膜覆盖田块进行保温技术，以减少土地流失，提高土壤肥力，同时保持土壤湿度，降低土壤氮素亏损。
其次，在苗期管理上，要注重苗龄控制和温度调节，以保证壮苗培育，促进生根发芽，提高抗逆性和适应能力，并防止过早或过晚移植造成减产和品质下降。
此外，要注意病虫害防治，以保证秧苗健康成长，提高抗病虫能力，同时要结合气候变化及潮湿程度及时排水，以避免深水淹害以及干旱缺水造成影响。
再次，在分蘖期管理方面，要注意氮肥施用时间和量度，以保证氮肥吸收利用率，同时保证合理分蘖数量，提高出穗率和坐果率。
最后，在拔节期管理中，要控制水位并适度施用钾肥，以提高抗倒伏能力和穗粒饱满度，并结合气候变化合理安排排灌工作，以避免盐碱影响及病害传播。
