在绘本馆参加了一场妈妈育儿沙龙,大家主要分享一些平时的育儿经验与困惑,互相帮助,做好孩子成长路上的引路人。
林女士是一位80后妈妈,有两个孩子,大宝今年初二,二宝小学四年级。她与我们分享了大女儿参加作文比赛获奖的好消息,并告诉我们,孩子能够参加比赛并获奖,源于大量的阅读与积累量。
她说:“从大宝3、4岁开始,我便一直保持每天与孩子阅读的习惯。对打的体验是,跟她阅读的时候,发现孩子有很好的表述能力,对场景有很大的现象空间。也许就是从那个时候开始,阅读成了她成长过程中最不可缺少的一件事情。事实证明,大量的阅读对孩子来说是非常宝贵的财富。”
阅读的四个好处谢尔盖米哈尔科夫曾经说:“无论孩子们的家庭和学校生活多美有趣,可是如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书,就像被夺去了童年最可贵的财富一样,其损失将不可弥补”。
阅读对于孩子的好处有多大,从这几方面可以了解。
好处一:阅读可以增长孩子的见识,丰富精神世界
《诗词大会》曾经是我非常喜欢看的一档节目,原因是董卿每一期诗词的输出,与本身自带的气质让我感到舒服。那种气定神闲的气质,信手拈来的诗词功底,都代表着她拥有极其深厚的“功力”,这是阅读带给她的见识与眼界。
董卿曾说:“不读书就像没有吃饱饭,精神上是饥饿的”。
所以,当孩子读的书越多,他的知识储备就会越多,精神就会更富足。这样的孩子绝对不会感到孤独,因为书就像是好朋友,能够给孩子引领,给孩子陪伴。
好处二:阅读提高孩子的专注力
妹妹2岁多的时候,开始对阅读产生兴趣。有一次先生给她讲《一捧浓浓的蜂蜜》绘本,结束后,小家伙并没有离开书架,而是坐在旁边继续翻阅。
一个2岁多的孩子,理论上专注力应该在10分钟左右。但据我观察,她做了大概有20多分钟。期间发出的一些声响,完全不予理会。至今,只要她阅读的时候,就会“沉迷”其中。
很多孩子都会有这样的经历,当拿到感兴趣的书籍时,在阅读的过程中,注意力会特别集中。这是一种帮助孩子提高专注力很好的办法,对孩子今后的学习也大有益处。
好处三:阅读可以提高孩子的思考能力
法国作家雨果曾说:“书籍是改造灵魂的工具,人类所需要的是富有启发性的养料。而阅读正是这种养料。”
喜欢阅读的孩子,内驱力会促使他们在阅读的过程中,不断思考。而这种阅读就是培养孩子思考能力的养分,“为什么”对于他们来说不单单是一个疑问,而是需要去求证,解决的难题,这个过程中,他们的思考力会不断提高。
好处四:阅读可以提高孩子语言能力
在一场活动中,我遇到一位男士,他向我提出一个问题:“为什么我有一肚子想法却总是找不到合适的话来表达?”问及他平时的阅读量,他表示自己经常要去出差、见客户,所以阅读量极少。
答案显而易见,有想法说不出与阅读量有关,因为面对不同的场合,不同的人,我们需要用不同的词汇、话语与交流沟通。而阅读量少,就会有所限制。
而平常喜欢阅读的人,因为在这个过程中,获得大量的词汇与思考,所以在输出语言的时候,会很快从自己积累的词库中,调出合适的话语,这就是大量阅读的好处。
好处五:阅读可以提高孩子写作能力
杜甫有句经典诗句:“读书破万卷,下笔如有神”。
这句诗句强调出一个人阅读量大了,自然就能够组织语言,去写出一篇好的文章。无论是畅销书作家,还是文科状元,或者能够参加作文比赛的孩子,每一个有着大量的阅读积累。常常有家长发愁孩子作为成绩不好,主要原因就在于阅读。
著名主持人、作家蔡康永说:“大量阅读可以改变命运”。
然而,对于很多家长来说,知道阅读对于孩子的好处有多大,问题关键在于:如何让孩子喜欢阅读。
亲子阅读,性价比极高的投资在培养俩孩子成长过程中,我发现一个秘诀:亲子阅读是性价比极高的一种投资。孩子最初对于图书的态度是:视而不见。也许画面上的图案会吸引到他,但是没有父母的引导,孩子不会对阅读产生兴趣。
因此让孩子喜欢阅读,父母的引导是关键。《诗词大会》才女武亦姝在节目中的表现我们有目共睹,在采访的过程中问及原因,她表示是从小受父亲的影响。
父亲以身作则,为武亦姝营造良好的阅读环境,并玩一些诗词接龙的游戏,由此阅读在这个女孩的心中扎了根。
所以说,亲子阅读是一种性价比极高的投资,不仅可以让孩子喜欢上阅读,还可以增进亲子之间的感情。
“你的家里有多少藏书”?
这是很多家长问如何让孩子喜欢阅读时,我会提出的一个问题。安内利·鲁弗斯写过一篇文章,里面有这样一段话让我印象深刻,他说:“与家里几乎没有书籍的孩子相比,家里有至少500本藏书的孩子高中毕业的几率高36%,大学毕业的几率高19%”。
这组数据代表着家里的藏书量对于喜欢阅读有着非常重要的作用。试想,如果一本书也没有,就不会具备良好的阅读环境,孩子自然也不会喜欢阅读。
在孩子的成长过程中,根据年龄的不同,会呈现出很多不同的敏感期,包括阅读敏感期。一般孩子到了4岁左右,会进入阅读敏感期,这个阶段他们表现出对图书浓的厚兴趣。
Tips:只要家长善于发现,并且在这个敏感期间给予孩子很好的阅读引导,那么很容易形成良好的阅读习惯。
凌晨妈妈来叨叨:
有人还会提出这样一个问题:“孩子不喜欢看书,却喜欢听故事”。这也是阅读习惯的一个萌芽,当他听到感兴趣的内容越来越多时,家长就可以放手让他自己阅读。由此可见,孩子喜欢上阅读的关键,在于家长的引导方式。关于阅读,我觉得家长应该记住一点:想让孩子成为什么样的人,自己先成为什么样的人!
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