日常如何应对孩子注意力不集中,父母要了解

果汁妈妈 2020-03-10 22:37:16

文|双双妈妈育儿日记(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转载和分享)

前天上午去朋友的画室坐了坐,本想好好聊聊天,老朋友好久不见了。屁股还没坐热说几句话呢,朋友就赶紧去看看教室里的孩子,看看他们有没有在认真画画。助教老师在旁边,就听见他对其中一个男孩说“刚来一会,没怎么好好画两笔,就跑出来了,要不是和别的小朋友交头接耳,还影响人家。赶紧坐那耐心点画画,一会我过来看你画的怎么样了。”朋友过来后,我就问他,现在这些孩子都是这样吗?没三分钟定力。她说:“其实大部分来学习的都是孩子自己感兴趣,挺愿意坐那安安静静地画画的,但是还有部分就是因为坐不住,家长才送到这里来锻炼锻炼孩子的耐心和定力。大部分5、6岁的孩子来了这,根本坐不住,瞅瞅这瞅瞅那,老师守在身边还好点,没老师看着的话,没一会就跑出来了。”我有点好奇,边和她聊天边暗中观察了一下,还真是这样,没耐心地画一会,然后跑出来转转,注意力根本集中不到学习上。

后来我发现,5、6岁的孩子正是能跑能跳淘气的时候,可是家长非强迫他们坐在一个地方专注地去做一件事,怕是有点勉强这些孩子们了。可是我们都知道,专心去做一件事才会更容易成功,所以从小培养孩子的专注力是很重要的。可是这些孩子根本坐不住,别说专注去干一件事了.那么,这个年龄段的孩子连三分钟耐心都没有,注意力不集中,究竟是什么原因呢?

孩子的“无定力”,主要表现在哪些方面?

1、做一件事情只有三分钟热度,无法专心地去完成一件事

很多孩子做一件事的时候,往往就两三分钟的耐心。一会功夫就不想做了,出现这种现象很可能是“专注力”不够导致的。毕竟小孩好奇心很重,缺乏定力,很难集中注意力,更不要说完整地完成一件事了。

2、正在做一件事,突然又被其他事情吸引,停下手中的去干别的事了

孩子正处在学习阶段,经常会出现在课堂上注意力不集中,老师讲的内容吸收百分之五十都不到,其实这也是正常现象。孩子在学习时,周围环境,周围事物都有可能是吸引他的原因,被有趣事物吸引后,很难继续再做原来的事了,导致中断学习,注意力转移到别的地方,慢慢地孩子就会养成注意力不集中的习惯。

对于处在成长阶段的孩子来说,他们的各项机能都在不断完善提升,出现这种不专注现象,是由多方面的原因共同作用的结果。

是什么原因导致了孩子“注意力”不集中?

1、孩子的爱玩天性

爱玩是孩子的天性,而学习对于他们来说是件比较枯燥乏味的事情。他们对学习没有兴趣,学习这件事无法吸引他们,再加上周围更多新鲜元素的吸引,在学习上,他们肯定无法做到专心,无法集中注意力。所以玩心重是导致孩子注意力不集中的其中一个重要因素。

2、孩子的“好奇心”比较重,喜欢新鲜事物

这个年龄阶段的孩子正是对周围的事物充满好奇,有一颗想要探索尝试的心。所以,很容易会被周围环境中的新鲜事物所吸引,从而放下手中的事。比如孩子正在写作业呢,突然听到电视里面有他喜欢的动画人物出现,他就会把注意力转移到电视上,很难再继续集中在学习上。

孩子在成长的过程中,家长要潜移默化地慢慢锻炼孩子的能力,通过细小的事情,量力而行地给孩子设置锻炼机会,从而一步一步提升孩子的定力和耐力,所以当孩子出现注意力不集中时,不要着急,这是正常的,家长有意识地培养孩子的注意力就好了,一点一点改正孩子身上的小毛病。

“注意力”不集中,会给孩子带来哪些不良的影响?

1、给孩子造成不好的行为习惯

无法集中注意力,自然做一件事也很难做完,别说做成功了。总是三分钟热度的话,在以后的成长过程中,很容易使孩子做什么都半途而废。孩子还小,思维也比较简单,正是习惯养成的时候,所以当家长发现孩子的问题时,一定要及时纠正,不要养成容易放弃的思维习惯,以后再想改正就更难了。

2、容易让孩子失去对学习的兴趣

学习从来都不是轻松的,对于枯燥无味的学习,更需要孩子集中注意力专注去吸收老师所讲的知识,现在是孩子学习的关键时期也是黄金阶段,一旦孩子出现无法集中注意力的情况,很容易影响学习,成绩也会下滑,甚至有的小朋友会出现跟不上老师的情况。慢慢地孩子对学习失去兴趣,久而久之也就厌学逃学了。

家长如何锻炼孩子“集中注意力”的习惯呢?

1、有意识潜移默化地锻炼孩子

家长要有意识地给孩子制造一些能够锻炼注意力的互动。比如,家长可以和孩子一起完成一幅画作,一起练习相对有难度的拼图游戏,让孩子在游戏娱乐中完成一件事,感受成功后的喜悦,这样孩子才会产生兴趣,一步步地在做事的时候更加专注。

2、给予孩子适当的奖励

小孩子都是喜欢奖励的,老师的一朵小红花都会给孩子极大的鼓励和信心。家长也可以采用这种方法,给孩子一些奖励,激励孩子让孩子有足够的动力去完成目标。锻炼孩子注意力的同时还可以激发孩子的内在潜力,一举两得。

总结:孩子在成长路上,总会有这样那样的问题,作为家长要善于引导,用自己的生活经验给予孩子指错纠正。保证孩子朝着正确的方向发展,成为对社会对国家有用的栋梁之才。

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