一种观点认为，人民大学通报女博士举报导师性骚扰一案属实，看似有个公正的结果，但是这导师已经 65 岁了，该捞的都早就已经捞到了，没有受到行政方面的处罚，犯罪成本约等于0。

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当你发现一只蟑螂的时候，很可能这里有一窝蟑螂没被发现。学校就只能做这些？其他导师就一定没有出现此种类似情况？不去找学生问问情况，长期开个调查组，整顿师德师风……

对此观点不敢苟同，人民大学权限内能做的都顶格处理了，学校又没有执法权，都移交相关部门了（肯定是移交到公安系统了），还要怎样？

另外，发现一只蟑螂，可能真的就只有一只蟑螂。这是我遇到过的真事，我请了拜耳的除虫专家，结果就这一只。

其实，打比方是一个非常烂的说理方法，因为打比方通常似是而非。相比简单易懂的优点，它混淆视听的缺点往往更突出。

应当看到，高校教师支配学生的问题是权力结构带来的，要解决必须从制度层面下手，不是某一所学校能解决的。而且即便解决了，权力也不会消失，只会转移，问题依然存在，只是对象转换了。

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学校老师虽然算比较清闲的工作，但也不是啥都不干。人民大学有3万学生和2000教职人员，而行政人员只有千把人，其中还有些是教职人员兼任。主动排查一遍是个什么工作量？

而且这些人员不是固定的，是每年稳定流动的，想真正杜绝每年都要重新排查，学校都不用干别的了，不要以为几万人的学校办个事跟你动手指一样容易。

更何况，可能出现的问题可不止猥亵一个。刑法有小400项罪名，猥亵在其中就是个小虾米，哪个罪名都可能在校园出现。既然专门排查猥亵了，那别的要不要排查呢？

中国人民大学：发现一只蟑螂，不等于满屋子都是蟑螂！退一步说，这事就算排除万难硬要搞，或者就算搞个破产版，不需要时间吗？今天离事发还不到48小时，有的人急着喷学校干什么？

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以上观点你有异议吗？