孩子 1 - 3 岁这个阶段，那简直就是一部“小探险家奇遇记”！这个时候的宝宝们，对啥都好奇得很，就像一个个充满电量的小马达，这儿摸摸，那儿看看，一心想把整个世界都研究个透。可好多家长呢，老是不自觉地把“不要”“不可以”挂在嘴边。你想想，孩子正兴致勃勃地探索世界呢，这边一个“不要”，那边一个“不可以”，就好比给孩子的探索之路设置了一堆路障，这多打击孩子的积极性呀！时间长了，孩子的探索欲说不定就被打压得偃旗息鼓了，心里得多憋屈，多扫兴啊！那咱该咋做，才能给孩子的探索之旅一路绿灯呢？咱可以用积极的语言替换那些消极的命令。这就好比给孩子的指令来了个“华丽变身”。举个例子，孩子在屋里跑得欢，你别直接喊“不要跑”，你可以试试说“咱们慢慢走，就像小乌龟一样稳稳的”。这样一来，既提醒了宝宝要注意安全，又像是在玩游戏，宝宝心里肯定美滋滋的，说不定还会模仿起小乌龟来。还有孩子拿着玩具乱扔，别生硬地来一句“不要扔”，可以温柔地告诉他“我们要轻拿轻放，玩具也会疼哦”。这种充满童趣的表达方式，让宝宝觉得玩具也有生命，需要被爱护，比单纯的禁止要有意义多了，还能培养宝宝的同理心呢。这种表达方式，就像给指令裹了一层“糖衣”，孩子当然更乐意接受啦！给宝宝选择权也是个超棒的方法。早上起床选衣服的时候，别直接把衣服往孩子身上套，问问孩子：“宝贝，你想穿红色还是蓝色的衣服呀？”这一问可不得了，孩子瞬间感觉自己被重视了，就像当了一回“小大人”，能自己做决定啦！而且经常这样锻炼，孩子做决策的能力也能蹭蹭往上涨，以后遇到事儿，那不得“嘎嘎”厉害！还有啊，给孩子定规则的时候，可别光说“你就得这么做”，得把规则背后的原因讲清楚。-为啥不能玩火？因为火很危险，一不小心就会烫伤自己。-为啥要排队？因为大家都排队，秩序才好，每个人都能更快地轮到。当孩子明白为啥要这么做，他们就会从心底接受规则，规则意识也就慢慢建立起来了，这可比单纯的命令有效多了。鼓励孩子独立思考也不能忘。孩子做了一件事，别急着评判对错，问问孩子：“你觉得这样做对吗？”这就像给孩子打开了一扇思考的大门，让他们自己去琢磨、去分析。慢慢地，孩子的批判性思维就能培养起来，以后遇到问题，就能自己开动小脑筋想办法，多省心呐！新的一年到啦，咱可得来点新变化！让那些冷冰冰的“不要”“不可以”统统“退下”，换上这些充满爱和智慧的引导方式。用满满的耐心和爱心，守护好孩子的好奇心。就像给孩子配备了一把神奇的钥匙，让他们能安全又快乐地打开这个奇妙世界的大门，尽情探索。
