一年一次的中考即将到来，这次中考有非同寻常的指向性意义。
首先，这是“双减”之后第一个中考。从去年7月24日“双减”正式落地到现在，校外学科类培训是“眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了”，波及面从开始的小学、初中到高中，二十年培训大潮，潮起终潮落。一个行业的繁荣到消亡，确实有资本的疯狂和贪婪的本性在作祟，但结局更多的是“彷徨、纠结、失落和被牺牲”。
客观来说，每个行业都有害群之马，都有唯利是图，都有谎言欺骗；但每个行业也都有质量至上，都有兢兢业业，都有理想追求。“双减”的“成效”可能在今年中考还难以全部展现，但无疑会有“雪泥鸿爪”。
其次，这是“命题”改革之后的第一个中考。“依标命题”意味着“高中课程内容”、“学科竞赛试题”、“校外培训内容”不得作为中考考试内容；“教考衔接”意味着取消了以往的考试大纲或考试说明，“学什么就考什么”的盲考时代的到来；“能力考核”意味着试题减少记忆性试题和偏题怪题，增加探究性、开放性、综合性、灵活性、实践性为主的能力试题。
从某种角度而言，其实中考的难度提高了，特别是对那些“读死书、死读书”的学生而言。
再次，这是继2020年之后，“疫情”反复折腾，对考生影响最大的一次中考。有些地方线下转线上授课；有些地方采取初三高三学生封闭式管理的教学方式；有些地方因为疫情的影响，学生做过多轮“核酸检测”，老师的精力大部分放在“造表、统计、宣传和催苗”上......
2020年，重庆市中考，推迟一个月，因为从二月到四月，三个月的时间，学生都是在家里上课的，那年的语文考试也是近几年考核最容易的一次（本人是语文老师，其它学科不敢发言），各高中的录取分数线也相应的涨了几分。今年，重庆市还算幸运，但有些城市的初三应届生就大不相同了。
复杂的外部环境，对所有的考生影响几何，只有拭目以待了。
最后，这是新修订的“职教法”公布实施后的第一个中考。从实施前的各类“牛鬼蛇神”宣称“中考普职分流”取消；到最后教育部亲自下场辟谣，这部充满“奇幻”色彩的法律注定会在将来若干年，深深影响中国的教育体系改革。
无论如何，可以明确的是：这部法律是国家下定决心继续坚持“普职分流”的佐证和“普职分流”能顺利进行下去的重要保障。
其实对于家长们来说，最关心的就是“普职分流”的具体信息，笔者汇总重庆市近三年的关于“普职分流”的基本数据，以供家长参考：
一、“新职教法”构建的九年制义务教育之后的两条教育主线为：
职业教育主线：中等职业学校教育（即职高+技校）→职教高考→高等职业学校教育（专科、本科及以上）
普通教育主线：普通高中→普通高考→高校（专科、本科及以上）
二、《2021年技能蓝领人才吸引和激励报告》：我国高端技术人才缺口达千万人，预计2025年技能型人才缺口率达48%，技术蓝领缺口达3000万人。（这应该是国家坚持“普职分流”的最重要原因）
三、重庆市目前有技能人才400万左右，但人才梯队断层、年龄偏大、青黄不接。
重庆市目前有中等职业学校170所，在校生44万；高等职业学校（专科）42所。
将规划新建：50所中等职业学校；20所高等职业学校（包括本科层次）。
四、近三年“中考普职分流”大数据：
2020年重庆市参加中考人数：34.97万
2020年重庆市普通高中录取人数：21.3万
2020年重庆市中等职业学校录取人数（含未录取者）：13.67万
普职比大致为：6：4
2021年重庆市参加中考人数：37万
2021年重庆市普通高中录取人数：22.6万
2021年重庆市中等职业学校录取人数（含未录取者）：14.4万
普职比大致为：6：4
2022年重庆市参加中考人数：预估仍是30多万（目前未确定）
2022年重庆市普通高中录取人数：未公布
2022年重庆市中等职业学校录取人数（计划招生）：14.5万
普职比大致为：未知
从以上数据中，不难得出两个结论：重庆随后几年在职业教育上会投入大量资源；重庆目前来看的普职分流比还未到5：5，还有向职业教育倾斜的空间。
伴随着这两个结论，也有几个问题需要思考：
发展职业教育，并使其与普通教育体系一样完善，且资源均衡，是需要过程和时间的，那么这个时间差，对于家长和学生来说，如何抉择？
职业教育最终想要达到的良好效果，其实关键在于社会面的认可度，这超出了教育本身的范畴，这才是缓解家长焦虑的唯一治本办法。如何解决？
中考以成绩的优劣来判定“普职分流线”，这是明显的“选拔淘汰机制”，不是把“分流”两个字换成“协调发展”就改变机制的。以这样的标准，普高和中职怎么可能“地位平等”？若说平等，是兼顾到了进入中职的学生，那对于努力学习进入普高的学生，平等的背后公平吗？
