五年级:条件冗余、惹的“祸”!口算题,非用勾股定理求解不可?

贝笑爱数学 2024-05-24 08:51:57

口算题!还有人说:超纲了,非用勾股定理或勾股数求解不可!为何?都是条件冗余惹得“祸”!这是一道五年级数学题:如图一,

图一

过点A作三角形ABC边AC的垂线,与BC相交于点D,BD=CD,AB=5,AC=3,AD=2,求三角形ABC的面积。

一、超纲解析:使用勾股定理!

误区:忽略条件AD=2,求△ABC底边AC上的高!

①过点B作CA延长线的垂线BE,如图二

图二

则AE=3,再由AB=5和勾股定理可求BE=4,从而可求得S△ABC=6。

②连接DE,如图三

图三

由AD⫽BE及同底等高三角形面积相等,可得S△ABD=S△ADE。

③D为BC中点,由等底等高三角形面积相等可得S△ABD=S△ACD。

④S△ADE=S△ACD,故A为CE的中点,从而AE=3。

⑤由勾股定理或勾股数,即得BE=4。因此S△ABC=4×3÷2=6!

二、不超纲解析:AD已知,口算即可!

由“超纲解析”的第③步及AD=2,直接求得S△ABC=2S△ACD=2×2×3÷2=6!

三、条件冗余:AB=5与AD=2可相互推导!

注1:若AD未知、仅AB已知,则由“超纲解析”可知,的确非使用勾股定理或勾股数不可!

事实上,“AB=5”与“AD=2”可相互推导。

①由超纲解析可知,若AB=5,可推知BE=4,且AD为中位线,从而AD=1/2AB=2。

②若AD=2,可得BE=4,再由AE=3及勾股定理或勾股数,即得AB=5。

因此,原题条件冗余:条件“AB=5”与“AD=2”保留一个即可!

—————————————

友友们有好的想法或思路,欢迎留言分享!

0 阅读:17

贝笑爱数学

简介:感谢大家的关注