由国家广播电视总局网络视听节目管理司、广东省广播电视局指导，腾讯视频出品的网络综艺节目《当燃青春》第六期于近日播出，引发了观众热议。6月9日下午，《当燃青春》走进中国社会科学院大学，中国社会科学院大学新闻传播学院执行院长、教授、博导漆亚林，中国社科院新闻与传播研究所广播影视研究中心副主任张建珍，与《当燃青春》制片人张伟、总导演王宁就节目的策划、青春的打开方式、作品的情感传播和价值传播等议题进行了探讨。课堂上，同学们观看了《当燃青春》第六期精彩片段，并就相关内容与主创展开交流。
聚焦英雄人物身边人，感受青春力量与家国情怀
第六期节目以“致勇敢的你”为主题，由“哥哥是英雄”“我要当兵”“可可西里守护者”三个故事构成。在“哥哥是英雄”里，在大哥杜富国的带动下，弟弟杜富强参军戍守边防，姐姐和三哥投身医护工作，在各自的岗位上为祖国贡献一份力量。“我要当兵”的青春故事主人公肖荣基是烈士肖思远的弟弟。2022年，在自己坚定的参军意志下，在父母的坚定支持下，肖荣基奔赴军营，成为“杨根思部队”的新兵，他表示：“追随我哥的脚步继续保家卫国，我无怨无悔。”
中国社会科学院大学新闻传播学院执行院长、教授、博导漆亚林肯定了节目的意义所在：“我们都说岁月静好，是因为有人替我们负重前行。但在茫茫人海当中，我们其实并不知道我们的战士为我们做了什么，当肖荣基的故事从通过影像呈现出来的时候，我们才感受到了军人的保家卫国的家国情怀，能够栩栩如生地去体会、去体验、去感动、去感怀。每一个年轻人都在用自己独特的方式去打开自己的青春，有些是很绚烂的，有些是很精彩的，但是大多数人在打开青春的时候是默默无闻的，是平凡的，但是都在为社会去助力、去奉献。所以我们要记住他们，要传承他们的精神。”
制片人张伟介绍了创作背后的故事：“大家可能会注意到，我们的青春故事主人公都是英雄人物身边的人。所有这些故事其实已经在之前产生过了一轮甚至几轮的传播，当我们拿到这样的故事之后，怎么去讲述它？我们就找到了一个全新的切口，从他身边的人开始做。不论是肖思远、杜富强还是秋培扎西，他们有一个共同的特性是家族当中有人因为家国事业而牺牲，但家族中其他的人再重新地补位上来，完成他们牺牲的家人未尽的事业，我们认为这种力量特别打动人。”
总导演王宁分享了节目上线后获得的肯定：“节目上线之后，肖荣基本人给导演发来微信说节目很不错，肯定能激发更多人来当兵；导演回复将节目也发给了肖荣基父亲，他表示父亲看了肯定也很骄傲。在没有收到微信之前，我们只能说这是一个我们自己还比较满意的片段，收到之后，我觉得这是对做节目的人最大的认可，肖荣基的故事我们将其很好地再现出来，且达到了他想要表达的核心。再者，我觉得我们这期节目也非常好看，当军人的题材展现在观众面前的时候，有着天然的张力和感染力，我觉得素材本身给予我们的力量是非常强大的。”
中国社科院新闻与传播研究所广播影视研究中心副主任张建珍从个人经历出发分析了受众心理：“在我小学、初中的时候，只要是一看到军事片中的英雄人物就会抑制不住情感痛哭流涕。因为在某种程度上，我们每一个人都有一种心理上的需求，即岁月静好总有人负重前行，当别人为我们付出了之后，非常容易唤起情感上的共鸣。但是当某种时刻起，我们却不太愿意谈及，或者不太愿意承认这种情感，这是文艺作品创作需要思考的问题。《当燃青春》从英雄人物的身边人出发，找到了人物的情感动机，从而打动观众，这是非常好的切入点。”
主创解读“当燃青春”，分享青春的打开方式
目前《当燃青春》已播至中后期，引发了社会各界的广泛赞誉和热烈反响，此时再来解读节目标题与青春的打开方式，主创团队又产生了新的感悟。
总导演王宁表示：“当燃青春这四个字并列在一起的时候，它具备了几种不同的解读语境。第一个从主题价值的传播上是很励志的，我自己也可以把它理解成另外一种意义，我发现当我们去感慨青春的时候，往往都是已经没有青春的时候，而真正在青春能够做成事的人很少，绝大多数时候我们在用青春去做积累做铺垫，而当我们获得成就的时候青春已经不在了。所以青春并没有那么的伟大，真正的伟大是当你把青春作为燃料，作为耗材消耗掉之后换取的热量，才是你真正获得的东西。所以我觉得青春没有错，不管在哪条路线上都行，只要你持续地奔跑，把你的青春燃烧掉产出的热量，那就是你的成绩，那就是正确的青春。”
制片人张伟表示：“其实所谓对于青春的这种理解，恰恰是你已经不青春的时候去替自己总结出来。回想我自己的青春，基本上是处在一种无意识的状态之下打开，那貌似是无所顾忌，是可以有试错的机会的时候。按照我今天的标准看起来恐怕是不及格的，但是没有办法，那就是我曾经的过往，那就是我的青春。我对一句话有高度的认同感，人生的长度没有办法控制，但是人生的这种宽度和广度是可以控制的。我回想我的青春，大致是按照这样的一条轨迹走过来的。包括到今天，我也依然是在按照这样的标准，尽可能多地去体验我没有经历过的东西。”
在场同学也对“当燃青春”的理解进行了各自的分享，有同学表示在青春时期做的努力和选择都是正确的，在那一刻的燃烧，在今天不是说化为泡影，而是说留下了一些什么在身边；也有同学提出燃烧与热爱一样都是有温度的词，所以“当燃青春“和追随热爱是契合的，是打开青春的一种方式。
中国社科院新闻与传播研究所广播影视研究中心副主任张建珍从社科院教师的身份出发进行了分享：“通过今天的交流，我对我们的社科大同学以及当下的年轻人有了一些新的了解。一方面，我感觉似乎大家的青春很困惑，似乎有许多的迷茫，要考虑实际的就业升学的问题。但是青春正当年华的时候，许多人可能又不甘心于只是考虑这些问题。《当燃青春》蕴含的多种正向的价值主张，对正向价值的提纯表达能够对年轻人起到很好的指引作用，我希望也以后和同学能有更多的交流，能够与大家一起共同见证你的青春。”
中国社会科学院大学新闻传播学院执行院长、教授、博导漆亚林对本次活动进行了总结：“《当燃青春》走进高校课堂，是将理论跟实践结合起来的一个良好范例。我们今天探讨的不仅仅是传播的问题，也不仅是影像叙事的问题，其实我们也在探讨一个哲学的问题。尤其是我们看到台下一张张年轻的面孔，你们都是在求学、求知、求真理的阶段，我想这些行业领路人，他们带来的这些作品、讲述的这些故事，一定会点燃你们的青春。希望《当燃青春》这样的作品能够继续下去，让我们每个人身上都凝聚青春之力，激扬青春。”
作为一档由年轻人观察记录年轻人的励志故事探寻综艺，《当燃青春》通过年轻人独有的青春视角，提取“敢想敢为 善作善成”的青春故事，呈现各行各业为国奋发的新锐青年群像，展望未来十年祖国发展的进取赛道。节目当中的青春故事主人公是一个个鲜活的案例，普通年轻人用自己的生命和青春去书写有价值的东西，有助于带动广大青年积极践行社会主义核心价值观，踊跃投身中国式现代化建设大业，更能推进人才强国战略，进一步拉动青年人才储备。
