1、认真反思和总结前段教学工作的经验和不足，特别是针对全区质量分析考试反馈出来的情况及平时发现和暴露出的问题找差距。不同的内容采取不同的方式和方法来复习，要细化，要综合系统化，还不能太抽象，注重基础立足教材，还要有适当深度、高度和综合。
2、认真抓好学校关于成立学科校本研究工作研究会的有关事项及区级学科研究会员人选推荐工作。
3、重视各级部的期末的调控工作，组织了一次月阶段检测，并在考后认真组织了各层次的质量分析，对通过考试发现的边际生、后进生和缺腿生，要求全体教师齐抓共管，促进其尽快转化。
4、认真组织教师参加区级实验优质课选拔活动，确保讲课效果。截止目前，我校一名教师的物理实验课在全区荣获第一名。
