近日，毒教材事件热度依然不减，温儒敏的言论让大家对此不敢苟同，而彭帮怀不同，他正是我们需要的真正地为孩子们的教育操心，敢于发现其中问题且敢于与之较量的人。

彭帮怀，他是毒教材的吹哨人。关于他小编是近几日才了解到的，并且想要去为此写些东西支持和介绍他。

我们都在想十几年来，教材的问题真的没有人关注过吗？任何一位老师在教学过程中没有发现其中的问题吗？

答案是有的，接下来我要介绍的这位正是这位为了教材奔波纠错打官司将近16年的彭帮怀，这16年来为了给教材纠错，打了22场官司，结果都不尽人意。

彭帮怀，1970年出生在河南信阳，1988年自从师范院校毕业之后在河南郑州做着普普通通的一位语文教师，并且继续深造。在郑州大学读了本科也考了研，硕士毕业后，他还进入了河南某大学任客座教师，同时还开了作文培训班。

就在2006年暑假，当他给孩子检查作业时候，发现有个孩子的作业出现了标点符号占格的问题，按照正确的是省略号有两个格，每个格三个点，作为教师的彭帮怀理所当然的批改纠正。可是没有想到的是家长却不高兴了，原因是孩子是按照课本写的，第一个空格四个点，第二个空格两个点。本着求真务实的态度，彭帮怀找来书本一看，果真是书本印错了，后来没有把这件事当回事，可是当再次批改作业时又有孩子出现冒号、引号占格问题，彭帮怀不仅被质疑了教学水平更是被要求退学费。

经过此事之后，他就在语文教材中发现并挑出来了63处标点符号错误，他把这些问题认真整理之后，寄送给了国家语委和出版社，原以为自己的苦心整理会得到他们的回复和整改。

然而，这件事过去了很久依然没有回复，既然没有回复，彭帮怀认为教科书上的事情是一件大事，应该是有一个标准，他觉得这个不是挑刺，因此他将出版社告上了法庭。

从2006年起，彭帮怀在教学过程中就陆续发现了苏教版、人教版、北师大版等语文教材都存在多处问题。自此，他因为教材的问题打了22场官司。

作为人民教师在教学过程中发现错误，要本真求真务实，对其进行考究的态度，不能一味地相信教材书，不论是老师还是学生家长都希望其拿到手里的教材的内容是合格规范的。

教育家陶行知说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”

教书还要育人，像彭帮怀这类教师就是很好的榜样，为了我们后代的教育，积极行动改正错误。他是毒教材的吹哨第一人，也是是最后一人，他的身后，有千千万万的中国人。他值得被我们铭记。