生涯规划公益讲座——走进滨州实验中学!

一辈子爱读书爱学习 2025-01-10 21:48:15
未来十年,高考人数逐年增加,高考会越来越“卷”。家长、学生面临升学、就业多重压力,此种情形下,如何把握升学路径中的红利,及早规划实现自我逆袭,显得尤为重要。应滨州实验中学邀请,12月13日为在校高一、高三年级学生做了生涯规划的公益讲座。

12月13日,为滨州实验中学高一、高三学生做生涯规划公益讲座

01

读万卷书 更要行万里路

讲座一开始,先用一组照片与同学们分享了自身的求学及工作经历。迈入新时代,求学、工作的目的及意义已经发生根本性变化,从七十年代的走出农村、养家糊口到如今的考入名校、实现自我。从过去的纯看分数到如今的多条升学路径,上大学不再是少数天之骄子们的机会。随着高等教育的普及,未来的竞争除了专业能力之外,更要看一个人的综合素质。除了学识之外,更要看一个人的见识。所以,人生短暂,一定在有限的人生中去认识更多比自己厉害的人、比自己有趣的人,去自己没有去过的地方。

02

一切取决于认知

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针对学生和家长普遍关心的上大学、选专业的事情,我首先从认知的角度给大家分享了认知六层次模型。不管是高一的选科还是高三的报志愿选大学、选专业,以及未来毕业后的选择工作等。其实都是关于人生中的选择,选择并没有好坏、对错,选择只有是否适合自己。如何做出适合自己的选择,不能随波逐流、人云亦云,也不能自我封闭、闭门造车,而是基于对个人、家庭、社会的正确、客观认知,最终做出符合自身的选择。所以,认知是一切的根本!

结合认知六层次模型和现实案例,与大家分享了认知如何在不同的层次影响人们的信念、思维和行动,强调真正决定一个人未来的不是每天疯狂刷题的行为,而是内心对于学习意义的追索、对价值观的追索以及自我身份的认同。

03

每个孩子都有适合自己的路

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基于不同的家庭及孩子的认知,通过科学合理的规划,每个孩子都能找到适合自己的成才之路。结合自己的从业经历,从辅导的学生中精选了一些有代表性的案例与大家进行了分享。这些案例都是近些年国内高考的学生,有的考取了国内的名牌大学,有的去了国外留学,还有的去了中外合作的学校。有的是压线被录取,有的是低分捡漏上了好学校。每个人的故事都很精彩,每个人的故事又都是那么的与众不同。通往高考的路虽然拥挤,但是只要提前规划、充分准备,总会找到那条适合自己的路!

04

缓解焦虑的妙招—

仰望星空,使自己渺小化

高三的学生容易焦虑,缓解焦虑的方法有很多种,基于自身实践,给同学们分享了一个缓解焦虑的小妙招——仰望星空,使自己渺小化。人们之所以焦虑,有压力,是因为脑子里装满了某些东西,或者对某件事情过于担心。归根到底是觉得有一件事比天还要大,比如高考。觉得高考就是天大的事情,每天被高考两个字折磨的痛苦不堪。

找一个繁星满天的夜晚,走到室外,仰望星空,把脑子清空,就那样静静地去看天空,使自己渺小化。那一刻,你会突然发现自己的渺小,与浩瀚宇宙相比,人类如流星尘埃一般,那些所谓的焦虑和压力多么的不值一提。

05

青春是用来奋斗的

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最后,立足当前世界形势,中华民族正处在伟大复兴的关键时刻,我对高中的学生提出了寄语希望。作为新时代的高中生,在体味学习压力的同时,更要看到同一个地球上很多地方还处在战火之中,我们习以为常的早餐、自习,在战火纷飞的孩子们眼里,都是遥不可及的奢望。我们感到无比痛苦的高三、高考,在他们眼里,都是未曾体验的天堂。

青春是用来奋斗的,不是用来躺平的!

刘立明老师简介国家高级人力资源管理师,西安交通大学博士,中国政法大学MBA,北京大学经济学学士。长期从事生涯规划研究,致力于学生的兴趣爱好测评、选科规划、志愿填报、学业选择、出国留学等。帮助家长和孩子找到适合的成长、成才之路,走好幸福人生路。

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