专治拖拉磨蹭的孩子

魞魞日记 2024-12-14 09:27:14

孩子到3岁以后就真开始拖拉了,听很多家长说我家孩子才上小学作业怎么那么多啊,能做到夜里十一二点,那只能说明一件事你家孩子拖拉磨蹭,为啥有些孩子放学一会就做完了,你家孩子要做到十一二点呢,你家孩子作业不可能比别人作业多吧,因为他在拖拉。

3—6岁孩子的父母一定要记住这4个字:时间管理,对这个阶段的孩子老说太重要了,别盯着孩子该做什么、不该做什么,而是怎么做、做的效率如何。那么怎么给孩子做时间管理呢?买个闹钟,给他讲15分钟必须干完,吃个饭吃40分钟、洗个手能洗15分钟、穿个鞋10分钟都穿不上……你们觉得一个3、4岁的孩子里不理解15分钟是什么,他肯定是不理解的,所以怎么做时间管理,培养时间上的规矩。

第一个字:说,啥叫说,很多家长是怎么跟孩子讲的:宝贝,该起床了,马上要迟到了,你们举得这是不是在说时间的重要性,那你们有没有发现这样说话一点都没有用,你越说他动都不动。说就是经常性的以事件告诉宝贝,比如现在6点了我们该吃饭了、晚上9点了该上床睡觉了,以几点该做什么事先每天给他说个几次,这叫说。让孩子对几点和事件之间的关联产生意识,经过两个星期甚至更长你时不时说一说之后

我们就可以进行下一步了。第二个字:猜,宝贝你猜现在几点了,刚开始孩子猜的南辕北辙,但是几次之后慢慢的你告诉他正确时间的时候,他就稳定下来了,说明他对时间有意识了。第三个字:估,在做作业之前先估算下你这件事情大概需要多久,因为他经过了说和猜,所以他对时间有大概的意识,你会发现他不估他直接做他能做一个小时,但是让他估他用10分钟就能完成,这就是一个奇妙的心理的一个暗示,以及孩子的一个自我约束。

第四个字:用,一定要告诉你家孩子时间的珍贵性,不是通过一寸光阴一寸金告诉他的,也不是通过一天之计在于晨一年之计在于春告诉他的,是通过用时间,比如跟孩子玩个游戏用闹钟记三分钟,我们看看我们能写多少字、我们看看能做几件事,让孩子感觉到他是时间的主人。

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