公办幼儿园开设乳儿班,家长可通过监控看娃,孩子6个月即可入学

苏南流 2024-10-14 13:16:14

温州的第二十幼儿园进入了大众的视野,因为这所幼儿园做了一件对当地家庭非常友善的事,开设乳儿班,为6个月以上3岁以下的孩子提供托育服务。

这个学期是第一个学期,班级迎来三个可爱的小宝宝。

把幼儿放到学校,家长肯定是不放心的,学校为了打消家长的疑虑,规定家长可以通过监控随时查看孩子在学校的情况。

这让很多人想起来原来的托儿所,原来城市双职工家庭没有办法兼顾小孩,就把孩子送往托儿所,其实是一样的。

公办乳儿班的好处

公办幼儿园开设乳儿班,无疑是有很多好处的。

首先,降低了带娃的费用,现在的一些家庭咬牙多花点钱,也要给孩子请育儿嫂,好的育儿嫂每个月动辄八九千、上万,这对普通家庭来说,压力是有的。

但是考虑到孩子的身心健康,家长只能选择多花钱。

放弃工作,不现实,不放弃工作,小娃没人带,左右为难,只能牺牲一个人的工资来请育儿嫂。

有了乳儿班,这个问题就解决了。

其次,孩子有了玩伴。很多家庭都是独生子女,孩子幼儿时期都是一个人玩,最多是家长陪玩。孩子送到乳儿班,从小就有玩伴,从这个角度上来看,还是挺好的。

当然了,最关键的还是解决了双职工家庭的带娃问题。

除了双职工家庭,还有一种家庭也有这个需求,老人长期生活在农村,不适应城市生活,观念非常落后,在带娃问题上,两代人有很大的分歧和矛盾,乳儿班也能减轻这种矛盾。

这样看来,公办学校开设乳儿班,是利民的好事情。

乳儿班老师的标准要提升

3岁以下的孩子,其实是相对好带的,有人会觉得说,是个人就会带。

个人觉得,乳儿班的老师,还是应该高标准高要求。

乳儿班的费用可以相对提升一些,提升老师的福利待遇,在这个基础上才能招聘到优秀的老师。

乳儿班老师要做不仅是照顾孩子的“吃喝拉撒”,其实跟孩子的沟通方式、接触方式更为重要,这就需要老师是懂一些幼儿心理的。

当然了,如果想要把孩子送到乳儿班,家长还是不要太苛刻,毕竟这是解决个人问题的好方法,实在是不能对比个人带娃的方式,如果想要老师和个人带娃的方式齐平,费用提升是一方面,实现度也不高,毕竟家长面对的是一个小宝宝,而老师面对的是多个小宝宝。

总得有取舍,好在只要没有对孩子有伤害性的行为和语言以及暗示,孩子都能在学校快乐成长起来的。

幼儿园为什么不能随时看监控

乳儿班提到了“家长可通过监控随时看自己的孩子在学校的情况”,这个必须好评,为了让家长放心。

幼儿园阶段,其实很多学校是不开放监控的。

学校监控不对家长开放,是不是意味着学校心虚?

千万别这么理解。

之所以不对家长开放,实在是因为有一些家长吹毛求疵,在乎的细节太多了。

举个例子吧,女儿上托班的时候,过渡期挺难的,跟老师沟通的时候比较多,有一次孩子表现很好,跟着班级一起跳舞,老师就随手拍了一个视频发给我,当时正好跟其他家长在一块,她就上前看了一眼,我也没有隐瞒,就跟她一起看。

全班小宝宝们一起跳舞,画面还是很有爱的,结果这个妈妈就看到了跳舞的过程中,她儿子被旁边的男孩碰了一下,这个妈妈崩溃了。

在我看来,这是正常跳舞过程中的一种碰撞,在她看来,儿子就是被霸凌了(最小的2岁,最大的3岁,她觉得儿子被霸凌了),不过她当时正在怀孕,情绪不稳定,突然崩溃人,让我手足无措。

这就是学校不开放监控的一个理由吧,很多不成为问题的在一些家长那里,会被放大几倍,老师每天处理这样的事情,就没法带孩子了。

另外,孩子到了幼儿园阶段,是需要成长的,比如说独立自主,比如说独自处理社交问题等等,高水平的老师,会给孩子们留有很多的空间,锻炼孩子的各方面能力,但是一些家长因为过度疼爱孩子,无法理解。

这也是为什么,虽然学校倡导家校共育,但是却不开放监控的一个重要原因。

结语

孩子上幼儿园,家长对学校不放心,对老师不放心,都是正常的,但是与其在一边担心、揣测,不如孩子上学之处多跟老师沟通,深入了解孩子的情况和老师的情况,双方彼此熟悉了,了解了,就不会再有疑虑了,也不会再自寻烦恼了。

1 阅读:249

苏南流

简介:定期分享教育动态,专注学习、关注就业,提升价值感