英语是我学得最差的学科，高中时期，我连老师讲的啥都听不懂。
什么时态，什么从句，什么高频词，我都不知道他们说的啥。
家在农村，小时候连中文书都没读过，更何况提前接触英语！
到初一才开始学26个字母，我们的英语老师也是半吊子，操着浓得不能再浓的河南话，教我们“H”读作“鹅戳”。
可想而知我的英语学得有多差，直到31岁，我都读不准26个字母，单词的发音就更不要提了。
02为了娃28岁生孩子，31的时候娃三岁，接触到魏坤琳教授的育儿课程。里面有讲到英语启蒙，他说：
英语启蒙要趁早，3岁就晚了，语言是习得的，如果孩子从小就生活在英语环境中，开口说的第一句话就是英语；不为成绩的话，学英语对孩子也有好处，可以锻炼大脑的认知灵活性，因为每一次语言切换都是对大脑的一种训练，孩子更灵活。孩子6岁前是英语启蒙的黄金时期，这个时段效果最好。你看，这么多好处。为孩子计，那还说啥！
整吧，再难也得整。
我下定了决心，学起来——孩子都敢生，别说学英语了。
03攻略于是，我又买了其他英语启蒙的课程，老师们口径一致，建议英语启蒙这样来。
1 心态准备好，别怕自己英语差读不准
就像我们有方言，有川普、河普，英语世界也有，并不是每个人的发音都跟播音员一样。
你不做英语播音员，只想使用一门语言的话，不用过于纠结发音。
我们学英语的群里还有位爷爷，孙子的英语是他教的。
他说，为防止老年痴呆，医生建议他学学英语。
他平时和一些大妈大爷们一起到公园里学英语，顺道也教自家孙子，他发音不准但敢说。
启蒙一年，小孙子日常对话基本没问题了。
有的人纠结我不会呀、我不行，不行可以学，孩子也是零基础，他都能从头开始，你为啥不能？做个表率嘛。
心态调整好，下定决心，就开始。
2 定个目标
学习要有目标，效率才会高。
英语启蒙不能太随意，咱就说点儿功利的。
如果想让孩子达到高考水平，减轻学业负担，现在开始到小学结束，是可以完成的——因为高考也就要求掌握3500个单词。
那么6岁前，听力有1000个词汇几类，口语方面有600个左右，阅读方面能认400多个，就可以了。
写的部分可以放到小学以后。
04具体操作听就像孩子能听懂“吃饱、喝水”这些汉语词一样，英语词汇孩子也要听懂。
听懂并不意味着孩子要能认会拼写，只要能够听懂知道什么意思就可以了。
我们可以给孩子读绘本，也可以让孩子看英文动画片、听音频。
其实更好的方式还是跟孩子说，互动。
你指着家里的苹果说apple，孩子很快就知道什么意思了，这种现实生活中的互动，更有助于孩子积累词汇。
说能听懂不代表能表达出来，表达属于输出，比听更难一些，所以要鼓励孩子说，只要敢说能表达，就可以。
我自己买了英语口语大全之类的书，每天学着如何说，在生活中跟孩子对话。
读读很重要，阅读是学习一切语言的必经之路。
英语启蒙最开始读的一定是分级读物。
有的家长喜欢英语原版绘本，其实这些绘本是给母语是英语的孩子读的，作为一个外语学习者，低频词汇过多会是个不小的干扰。
就拿下面这本简单的英语绘本来说吧，内容没多少，低频词真的太多了。
而一本是分级读物，大家可以感受一下，句型和高频词都是重复的。
内容也简单，孩子学起来难度不大，就会很有成就感。
而且分级阅读是专家为培养孩子的阅读理解能力、考虑到孩子的认知能力后编写的，更有利于孩子学英语。
就这样，我们使用分级阅读一年半，读了200本左右，孩子接触了2000+的词汇后，调整了比例，分级阅读和原版绘本一半一半。
3岁开始，孩子5岁多的是时候，带自己买的还有借的，我们读了至少500+的英文绘本。
如今孩子能听懂的词大大多于3000，能认的也有500+。在这方面分级阅读真的帮了大忙。
我邻居家孩子是去外面的机构上上课，一星期只有一节课，一节课一个小时大概是150块钱。
一个月下来，带上作业满打满算，英语学习就六个小时吧。
其实语言学习应该高频，你一次3小时远不如就不如5天每次20分钟。
而在家里带着孩子分级阅读，每天都可以读，读多长时间，你自己定。
一套分级阅读才几十块钱，而且你不可能只读一遍，反反复复的读一段时间，孩子能掌握很多。
由此可见分级阅读的性价比是非常高的。
所以我建议大家入手一些分级阅读绘本，每天都跟孩子一起读。
用图形结合的方式，让孩子明白很多单词的意思，也能自然的认识一些简单单词。还能通过一些重复的句式，让孩子知道如何说，为将来学语法打基础。我们家最开始用的是这一套，现在依然在用，因为孩子自己要认读，学写单词，从简单熟悉的入手，孩子更容易切入和坚持。
所以说是几十块钱，发挥四五年的作用。
一共60册呢，一册还不到1元钱。
结合生活场景，容易明白且明白之后在生活中用起来。
能扫码听音频，可以自己学了再跟孩子一起读，也可以让孩子跟读。
链接我放在下方了，感兴趣的话，自己点进去看看。
这就是我关于英语启蒙的分享了，谢谢阅读，我是丽丽，再见。
