“我不想上学。”
相信很多家长都听过，或害怕听到这样的话。
每次这话一出，我们就忍不住着急：“这么小，不上学，你能干嘛？”
然后苦口婆心地劝说：
“你不上学，就没文化。这个时代，没有文凭，哪个工作会要你？你不工作，将来怎么养活自己？”
面对家里躺平、摆烂的孩子，甚至有家长凌晨4点带孩子去菜市场，去扫大街，去捡垃圾......
最后什么法子都使了，还担心自己做少了。
你可能会说，现实可不就这样吗？普通孩子的出路，本来就只有好好学习。
现在的孩子，就是要吃够苦头，才知道生活的厉害！
可道理这样明白，为什么孩子还是不为所动呢？
越来越多的孩子不光躺平，甚至连和父母沟通都不愿意；
为了拒学，他们像什么苦都不怕。
抑郁、自残，因为学业压力、情绪问题跳楼的孩子，比比皆是，让人揪心。
面对“油盐不进”，又丧失动力的孩子，家长除了坚持或妥协，到底应该做些什么呢？
1、了解孩子不想上学的原因孩子为什么厌学？
大部分家长的回答都是：叛逆、不懂事、手机害的。
带着这份认知看待孩子，就会产生对抗。
成绩下降？多刷题！不好好写作业？骂！不想去学校？打！有哪个家长能把孩子打回学校的？
没有！
厌学不是孩子有问题，而是孩子遇到了无法解决的困难。
教育学博士史晓宇做过一项调查，总结了孩子拒学的影响因素：
1、压力重重的校园
课业繁重、人际霸凌、老师不好……
2、环境糟糕的家庭
父母情感暴力、情感忽视、经常吵架……
3、青少年易感特质
抑郁、完美主义、高敏感、抗挫力差……
孩子不是不想学，而是学习这件事带来的全是痛苦。
上个月，我接触了一个11岁女孩。面临小升初，她完全提不起学习兴趣，上课经常开小差。写作业也不积极，态度敷衍，应付了事，错题一堆。晚上躲在房间玩游戏、看网文。老师频繁打电话投诉，父母讲道理、训斥都没用。
她不是不想学习，而是再努力都没用。六年级，她数学跟不上，上了辅导班也没提高。父母骂她笨，不用心；老师批评她不认真。无能为力的她，干脆不学了。
这是典型的“习得性无助”。
我们家长看不到这一点，只知道把孩子拉回学校。得不到理解，孩子就会一头扎进网络世界。
所以不是孩子沉迷手机，才厌学。而是厌学之后，孩子通过手机来逃避问题、解决问题。
网络，是止痛片。就好比我们有些成年人，通过酒精来麻痹自己。
每个脱轨的孩子，内心深处都希望自己能够被看见。
2、与其催促孩子复学不如给孩子一段休眠期孩子不去上学了，家长要怎么办？很多家长着急地督促孩子返校返学，然而总是事与愿违，便认为“这孩子没救了”、“无能为力了”或陷入抓狂中。
其实，突然不去上学的孩子，大多心理已经出现了某种创伤，而且这种创伤已经大于孩子正常成长的愿望。
带着这样的创伤，孩子没法去上学了。
可惜很多家长不明白这一点，总是着急地催促孩子返学。他们也不明白，即使孩子回到学校了，如果问题没有解决，孩子还会回来，会再次把自己关进房间，拿起手机，走进自己唯一的安全岛。有的甚至因为家长的急切和逼迫，造成更为严重的后果。
所以，先解决孩子心灵的问题，再谈复学，才能最终让孩子顺利返学。
①首先，不要因为孩子出现问题，就放弃或全盘否定孩子。
不能否认，当孩子脱离上学和学校这一正常轨道的时候，带给家长的压力和冲击是巨大的。
很多家长在苦苦寻找方法也不能让孩子“振作”的时候，自己会陷入极度的焦虑和压力之中。
有的家长在经历深深的“无能为力”的挫败之后，会彻底放弃孩子，做出孩子“废了”的判断。
这时，请家长一定相信，孩子只是某些方面生病了，如果得到恰当的治疗，孩子会好起来。请一定不要因为陷入困境而彻底否定和放弃孩子。
②千万不要用愧疚感绑架孩子。
中国的家长擅长“苦情戏”，“三娘教子”在一些家庭频繁上演。
这些“戏”背后，是家长希望唤醒孩子的内疚感，利用孩子对父母的内疚促使孩子返学。可前面说了，真正的问题不解决，其他一切都是治标不治本，反而适得其反。
况且，一个常常内疚的孩子，本身就已经疾驰在心理问题的路上了。
③准备好足够长的时间让孩子沉睡。
这个阶段的孩子，需要独自舔舐伤口自疗，可能会表现出极端自闭，作息也没什么规律，整个人一团糟。
这个时候，家长要理解孩子，不要随意提出一些要求，不要向孩子索取希望，否则，可能会在孩子破碎的心上再来一记重锤，你所要求的一切，此时孩子根本没有心力去做。
④对孩子进行原始母爱灌注。
武志红老师说，此时的孩子其心理年龄会退行到很小甚至婴幼儿时期，需要妈妈（爸爸也可以）再一次哺育孩子。
像对待婴儿那样对待你的孩子吧，此时口欲的满足会给孩子很大的安慰，一些可口的，散发香味的热腾腾的饭菜，会产生疗愈作用。
⑤尽量化解自己的焦虑和无望，努力创造希望。
家长的情绪焦虑和无望会被孩子捕捉到，会进一步击倒孩子，如果你表现出绝望：“这个孩子没救了”，他就真的没救了。
家长要稳住，只要能找对方法，并付诸足够的耐心，给予充足的时间，问题就会解决。
你的焦虑只会带来更多问题，毫无益处。
修炼身心，调整自我和家庭，以此为契机对自己和家庭关系重新布局，表现出一个有希望的自己和有希望的家，才会真正给孩子踏进未来的力量。
⑥注意事项。
需要提醒家长的是，孩子的心理问题具复杂性，千万不要以为进行几说教，找高人谈几次话，或者做一两次心理咨询就可以解决所有问题，家长一定要有足够的耐心。
这个认知对家长来说至关重要，有的家长看到一段时间的修养、治疗没有达到理想效果以后，很快就会放弃。
认识到问题的复杂性和长期性，孩子和家长才能坚持到孩子痊愈的那天。
最后，请让道理远离孩子的心门，让爱和希望走进去。
