不让展示高考成果,各中学花式喜报层出不穷:水果忙坏了,哈哈哈

海雪聊教育 2023-09-02 08:03:12

与往年铺天盖地的高考信息相比,今年高考成绩放榜后,显得格外平静、淡定。

不要说省市排名第一的考生,就连各所高中学校的高分率、过线率等数据,都被遮掩得严严实实,旁人无从打听。

这可把高二年级的家长急坏了,自家孩子明年就要参加高考,这届考生情况到底怎么样?

他们很想提前知道学校的高考成果数据,因为不仅可以给自己做参考让自己心里有点儿谱,而且可以顺便“鸡一鸡”还有无限潜力的娃儿。

尽管家长蹲在群里,每天都要问一问有没有这届考生的高考成绩数据,但都没有得到回应。

常言道“只要功夫深,铁杵磨成针”,但这一次真是个特例。尽管高考成绩已经放榜多日,但家长依旧没有得到想要的信息。

网络上除了四川成都一所学校传出的高考数据外,别的省市都几乎静悄悄的。

当时上海是最早一批放榜的,但网络上一丁点儿有关高考最高分的信息都没有,不少家长还觉得很奇怪,以为这一届考生发挥可圈可点,没有各种“炫”的资本。

看来这一次,不让高中学校展示高考成果,是来认真的了!

公立学校的高考数据隐藏得密不透风,倒是一些私立学校,为了很好生存,此时不宣传,还坐等生源找上门不成?

私立高中的处境确实蛮尴尬的,办学资历浅,生源差,学费高,教学质量如何就不好说。

为了达到宣传效果,但又不能违背有关规定,私立学校只能改变思路宣传一下自己的教学成果。

于是,各种喜报文案花样百出,推出了一系列“水果”大丰收版本,但换汤不换药,明眼人一看就知道。

文案中压根就没有提成绩,但每一句话都在说成绩。不得不说,国人玩起文字游戏来,那也是一等一的高水平。

我们来解读一下文案中隐含的真实含义:

共收获成熟芒果807颗=上本科线人数807

优质大果高达272颗=上特控线人数272

其中超级大果(超过600克重)有39颗=超过600分的有39人

有26颗优质大芒果被国内十大水果商预定=有26名高考已接到国内十所名校邀请

园内有一颗重达656克的特大果(称重时不带叶)=最高分656分(裸分)

不得不佩服这样的文案,还真是别出心裁、用心良苦,没有提到成绩和分数,却字里行间全是喜获佳绩的兴奋与自豪。

芒果属于热带水果,由此可见这所学校来自南方地区。这个季节的广东,正是荔枝上市期,为什么不说荔枝丰收呢?

哎,想什么呢!荔枝重600多克,太不符合常理,更不科学了!这样说来,广东的水果,除了芒果外,也只有木瓜、火龙果之类的了。

全国各地的水果就多得去了,比如水蜜桃、柚子、西瓜、哈密瓜、香瓜等。把各种地方特产的收成和考生的高考分数结合起来,让人瞬间意会。

有人说,高考成绩放榜后,水果们都快忙坏了,你唱罢我登场,还有多所学校“栽种”同一种水果。

湖南长沙岳麓山下的一所中学,是这样宣传高考成绩的:

水蜜桃特优率和特优总量均比东岸的三大园明显领先,在三湘大地首屈一指,含糖量600克以上的大桃率超过一半,是全省2%平均值的25倍,吸引着来自未名湖畔和荷塘月色的超大订单。

这样看来,这家果园是相当厉害!应该算得上全省第一了,所谓的未名湖畔和荷塘月色,不就是北大和清华嘛!

如果说,水果们都忙坏了,那各种能扯得上一点关系的植物、水产也没有闲着。

高考,是我国选拔人才的重要方式之一,千军万马过独木桥,胜出者喜形于色是正常的情绪表达方式。

就像孩子伤心就哭开心就笑一样,不仅要允许孩子表达情绪,而且要引导孩子在有情绪的情况下,一定要采取正确方法表达出来。

而如今的高考学霸们,在查到自己712分的情况下闷头睡觉去,在获知市排名第一的时候,吩咐全家人手机关机。

他们行为背后,隐藏了什么信息?一个个正值血气方刚的美好年纪,喜怒哀乐写在脸上,才是正常的表现。

如今他们却一副成熟稳重淡定得不合常规出乎意料的表现,与他们的年少不更事能匹配吗,这种现象正常吗?

寒窗苦读十二年,他们如今取得的成绩,不应该被看见、肯定、庆祝吗?

能在高考中考到高分的学生,至少学习能力是非同一般的。我们不能唯分数论,但我们需要一双善于发现长处的眼睛。

作为校方,辛辛苦苦培育了三年,在出了成果以后却不能公开炫耀一下,也是蛮“闷骚”操作的。

身为老师,陪着学生冲刺高考不说含辛茹苦,但辛勤付出是有的,好不容易等到学生扬眉吐色了一把,自己本来脸上有光,也可以借此彰显一下自己的业务能力。

可“不能公布考生信息”的规定一出,他们也只能关起门来暗暗高兴一下,这种无人分享的快乐,岂不与“独乐乐,不如众乐乐”背道而驰?

其实,我们可以淡化高考对人生的作用,事实上也没有常人认为的改变命运那么重要。

但毕竟是一场比赛,有优胜者就有被淘汰者。我们对优胜者可以在一定程度上,做出一定表扬和肯定。

这是对学生辛苦付出十余年的肯定,也是对栽培学生的老师一种认可和鼓励。

任何竞争就会有赢有输,我们不能因为担心失败者承受不起压力,就不公开表彰胜利者。

我们更不能因为担心比赛的气氛会引起一些人不适或焦虑,就改变比赛规则或者偷偷地评选比赛结果。

很多时候,不是事情本身存在什么问题,而是看待事情的人的认知局限了其格局,我们不能因为他们而改变赛制。

如何回归教育树德育人的本来样子?我想,经过这一波“辣手摧花”操作后,应该会让那些对高考狂热到失去理智的人们冷静下来,回归理智状态。

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海雪聊教育

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