高中三年里,偷走分数的5种“假努力”,你中招了吗?

锦囊课程 2025-03-10 16:36:37

作家福楼拜说过:

“没有方向的船,任何风都是逆风。”

细想一下。

学习生活中,何尝不是这样呢?

很多同学,跟其他人一样,坐在同一间教室里上课。

为何成绩跟不上别人呢?

多半是因为,大家没有找到契合自己的方向,学习的方法也错了。

看似努力的背后,实际上只是披着“勤奋”的外衣。

高中三年里,偷走分数的5种“假努力”,作为高中生,你中招了吗?

01

熬夜刷题,自我感动

凌晨的台灯下。

一些高中生,眼皮打架了,大家还在抄写作业。

到了第二天的课堂上。

老师讲压轴题时,大家困得直点头。

你知道吗?

用健康换来的“努力”,往往连本钱都收不回来。

教育心理学发现:

连续熬夜学习,大脑处理信息的速度会下降。

所以,别依赖加班加点,用熬夜去感动自己了,这样的学习是低效的。

不妨试着,把作息调成“早五晚十”。

大家将会发现,清晨背单词的效率是很高的,要比熬夜刷题更有意义。

02

不做大题,害怕挑战

有这样一些同学。

在做题的时候,大家只做简单的选择题。

不问对错,做完即止。

一碰到大题和难题,这些同学就会犯难,从而选择避开。

刷再多的简单题,也无法真正提升自己。

就像天天在游泳池边踩水,却不敢真正动起来,结果抱怨学不会游泳。

同学们要意识到:

真正提分的关键题,往往藏在你不愿触碰的章节里。

下次做练习的时候。

大家不妨给自己定个“硬骨头挑战”:每天必须攻克1道让你头皮发麻的题目。

03

做好笔记,缺乏消化

翻开笔记本。

一些高中生,会用彩色荧光笔画出彩虹般的重点。

在旁边,还画着精致的思维导图。

但问昨天复习的内容,他却支支吾吾说不清楚。

康奈尔笔记法创始人沃尔特·鲍克说过:

“记笔记不是装饰,而是给大脑装导航。”

如果你花精力做了笔记,却从来不去消化,那么笔记也是无效的。

课堂记好笔记,在课后要及时复习巩固。

养成这样的好习惯,你匆匆忙忙记录的笔记,才不会变成废纸。

04

盲目报班,疲于奔波

到了假期里。

一些同学很忙碌,接连不断地去补课。

举个例子来说:

周末穿梭在三个补习机构的小杰,其实连学校作业都没消化完。

盲目报班的话,这不是充电。

而是给大脑,接了一堆充电宝却忘了插电源。

如果你,也处于这样的状态里,不妨看看清华学霸分享过的秘诀:

先把课堂内容嚼碎了,再考虑“加餐”。

与其疲于奔命,不如每周固定两小时,专门好好复习课堂笔记。

05

虚假纠错,从不翻看

当然!

还有这样的高中生,整理错题时写得工工整整。

可接下来!

他们几乎不翻看,从来不利用。

这就像收集药方,却从不吃药,如何能实现治愈效果呢?

达芬奇的手稿里满是涂改痕迹。

用他的话来说说:“修正错误,比假装正确更需要勇气。”

所以同学们,不仅要记录错题本。

还需要从错题中,找到自己的短板,避免在同一个坑内连续跌倒。

06

写在最后

什么是真正的勤奋?

作为高中生,要牢记一句话:

勤奋学习,是敢于直面自己的知识漏洞,而不是用虚假的忙碌掩盖焦虑。

就像登山者,不会炫耀自己带了多少装备。

而是专注脚下的每一步,当你找到属于自己的节奏,分数自然会追着你的脚步跑。

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