又到了一年一度的职称评审季，在此给老师们归结了一些去年评职未通过的缘由，那些没有通过的老师可以依据这些问题进行有针对性的调整，而第一次参评的老师则更应该将其收藏起来，力求一次通过！

其一，论文发表不够及时，在数据库中检索不到。

我们一直都在向大家着重强调，普刊最好提前半年就着手准备，核心期刊甚至要提前一年。这是因为论文从发表到出刊，最短也需要数月时间。许多老师认为只要发表了就能参与评职，于是故意卡着评职时间去发表，然而在审核材料时根本就无法检索到。

其二，论文与所申报的专业不相符。

论文实则是用于证明从业经验与能力的附加材料，申报的是初中数学评副高，发表的却是专门收录小学内容的期刊，这显然是不被允许的。

其三，并非独立作者或第一作者。

在国内期刊发表论文，第一作者是相当重要的，尤其是用于评职称的论文，特别是在评高级或正高级时，那必然得是第一作者或独著才行，只有符合申报职称要求的论文才是第一作者。像第二作者、第三作者等都是不能用于职称申报的。

其四，所发表期刊是假刊套刊。

当下市场上假刊套刊泛滥，每一本期刊都有可能存在与其对应的假刊套刊，而假刊套刊是评职中严禁发表的刊物。前几年若论文不符合评审要求，最多也就是丧失当年的评职资格，而如今则是 3 至 5 年内都不能再评。

比如下面这些都是经过核实的假刊，若不想失去评职资格，就赶快收藏起来吧。今年评职一定不能再发表假刊套刊！