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1、学会讲故事

A、 先给小朋友讲一个后羿射日的故事，同学们听得津津有味，再玩一个后羿射日的游戏，普通的箭靶没了，取得代之是一排9个红气球， 大家射“红气球”，啪，射中了大家还能听个响……

现在是拍照年代，小朋友英姿飒爽，弯弓搭箭，家长立刻感觉“照片看点”来了，小朋友和家长都有兴奋点，咱们赚钱有门……

B、 同学们射完箭，再讲一个关于后羿的小故事（不会讲，找百度）：　　

2、 新的问题：

A、 面对的客户群是周边居民为主，如果游戏项目常年不变，或许开业热闹一阵，小朋友玩腻了，他们还会再来吗？会员卡这招肯定江河日下，所以有必要经常变换游戏项目；

B、 新换来的项目必须具备两个标准：

①、 一定要好玩；

②、 一定要物美价廉，投资越小越好；

3、两个项目，一个是沙坑里挖宝贝，一个是射气球，每个项目投资只需1K，但这件事还不算做到极致，比如说，射气球项目已经举办一段时间了，人情越来越差，似乎预示着咱们该换新项目了，怎么办？

A、《三国演义》曾有一段书，说的是吕布为摆平袁术与刘备的争斗，特意在辕门立上方天画戟，与双方约定，百步外，一箭射中戟尖，双方罢兵言和，否则谁再兴兵，他提兵灭之。

B、给同学们讲完故事，再一指前面树立的一根方天画戟，大家摩拳擦掌，看看能否做一回马中赤兔，人中吕布？空气中弥散着紧张气氛，大家拭目以待吧。

C、辕门射戟项目已经举办一段时间了，人情越来越差，似乎预示着咱们该换新项目了，怎么办？

D、“草船借箭”的故事跟上，扎几个稻草人，破木板搭两条船，外包喷绘布，布景钱1K；

E、草船借箭项目已经举办一段时间了，人情越来越差，似乎预示着咱们该换新项目了，怎么办？

F、十三世纪，统治瑞士的奥地利总督肆意压迫人民，竟于闹市竖立一长竿，竿顶置一帽，勒令行人向帽鞠躬。一日，神射手退尔经其处，抗命不鞠躬，被捕。

总督命令退尔的幼子头顶置一苹果，令退尔以箭射之，如果射中，才能免罪。退尔射中苹果。但他又拔出一支箭，声明如不幸射中幼子，会立刻以此箭射死总督！

总督大怒，食前言而再捕退尔。押解途中，登舟经过一座湖面，风浪大作，众人危惧，退尔趁机一箭射杀总督后逃脱虎口。后来民众拥之为首领，共同反抗奥地利统治，祖国终得自由。

G、仅仅一个射箭项目，还可以玩出好多花样，而且换项目但只需换掉一半道具，节约一个铜板就好比咱们多赚一个铜板，这叫剑走偏锋。