我在带元宝外出的时候，不管是在商场还是儿童游乐场，总能见到一些孩子因为爸爸妈妈不同意购买玩具、零食的要求，躺在地上哭闹打滚的场景，有时候元宝觉得很好奇，会问我会什么小朋友在躺在地上哭啊，我也只能如实的回答，好在，小家伙知道我的原则尺度，几乎没有采用这样的方式来跟我提过要求。

这样的问题估计很多家长都遇到过，但是想要很好的解决，却不容易。

对于孩子哭闹、撒泼打滚的问题，想要找到解决方案，首先要知道问题发生的原因。

年幼的孩子是缺乏理性思维能力的，随着孩子年龄的增长，当孩子进入2岁以后，自我意识开始发展，对于喜欢的东西，玩具也好，零食也好，会很直接的认为是“我的”，“我要”，并以此向父母提出要求，至于是否需要花钱，要花多少钱，家里是否有类似的玩具，玩具是否太多了，孩子一概不会关心，在这种时候，TA的焦点只在想要的玩具上面。

作为家长，往往会从很多角度考虑问题，玩具是不是太贵了？家里是不是有很多玩具？买回去玩两下就不会玩了？孩子太胡闹了？诸如此类看似理性的思考，唯独没有去考虑孩子提出诉求的动机是为了满足“自我”的需求。

在这种时候，有些家长会强硬的拒绝孩子的要求，或者跟孩子讲道理，而很多孩子在以往的生活中有过这样的经历，TA跟着爷爷奶奶爸爸妈妈外出的时候，因为经不起孩子的哭闹，家长答应过孩子的诉求，孩子会意识到只要“哭闹”，就能够逼着家长满足自己的要求。一旦孩子建立了这种行为认知逻辑，TA就知道，当TA再次提出要求的时候，如果家长不同意，孩子自然会习惯性的拿去“哭闹”这个百试不爽的武器。

此外，当孩子的需求得不到满足的时候，孩子自然会通过哭闹来进行情绪的宣泄，这种做法也是情绪发展的必然过程。

对于孩子的哭闹，怎么应对才更合适呢？当然，一定不是直接满足孩子的“无礼”要求，这样的做法，只会纵容孩子通过哭闹来达成目标的行为模式。

一、控制自己的情绪

当孩子哭闹的时候，往往会给家长带来负面的情绪影响，公共场合下孩子的哭闹，更是容易让家长难堪，这种时候，有些家长会在情绪失控之下责骂、训斥、甚至打孩子，这样的做法只会加深孩子的自卑心理，引起更强烈的对抗。

因此，作为家长， 一定要学会控制自己的情绪，态度温和坚定，把孩子带离哭闹的地方，远离他想要的玩具，在人少、安静的环境里面，让孩子自由的宣泄情绪，等孩子哭够了，安静下来，再进行后续的动作。

二、表达共情和关怀

孩子的哭闹，一定是因为孩子的诉求没有得到重视、关注和响应，让孩子觉得委屈，才会用哭闹的方式来进行宣泄。作为父母，一定要尊重孩子的情感诉求，这种时候，可以蹲下来，抱着孩子，进行安抚，告诉孩子“我知道你很想要那个玩具，妈妈不给你买，你很伤心”，诸如此类的话语，让孩子知道你是理解TA的情绪和诉求的，也为接下来的沟通奠定情感基础。

三、沟通谈判

当孩子情绪稳定之后，不管孩子是否继续提出购买玩具的需求，都需要跟孩子进行一定的沟通，毕竟，需求没有得到满足，孩子的内心是会有不满的。

作为父母，你可以跟孩子沟通一些规则，比如说，每个月只能买一个玩具，如果这次买了，就不能买其他的了，又比如，家里只能有十个玩具，如果买这一个，就需要孩子决定放弃一个玩具，通过旧货跳蚤市场等方式处理掉自己的玩具。通过延迟满足，建立规则等方式，来逐步锻炼孩子的自律性、判断力。