⊙刀叉塑造英语思维
（原创：朱凡石）
①工具不仅仅是身体功能的延伸，更是认知思维范式的实体化。工具在不断驯化认知思维的同时，也同样束缚了认知思维。
②手里拿着锤子的人，看什么都是钉子，都有想上去砸一下的心理冲动。
③经常使用刀叉吃饭的人，总是想把东西切分拆解。刀叉不仅是切割食物的工具，更塑造了以分解重构为特质的认知逻辑范式。
④长期使用刀叉的习惯，潜意识之中养成了将事物拆解为可测量的基本要素成分的认知惯性，强化了主体对客体的支配心理，进而形成了一分为二、对立矛盾、非此即彼的分析逻辑认知惯性，促进了概念定义、命题演绎等抽象逻辑、理性意识的形成。
⑤刀叉使用范式，本质上是结构化思维的肌肉记忆训练，这种肢体协调模式内化为认知思维本能，催生出西方特有的分析逻辑框架。从亚里士多德三段论到计算机二进制逻辑，从交响乐到建筑，从饮食到西药等等，都可见刀叉塑造的结构化认知思维印记。
⑥刀叉始终是西方认知革命的隐秘推手。当人类用工具改造物质世界时，工具同样也在用更精妙的方式重塑人类认知思维。
⑦凡事有利必有弊。刀叉文化孕育的解构主义过度发展，已经演变为认知暴力，导致对立、矛盾、冲突等问题层出不穷。而东方的整体关联、对立统一、动态平衡、求同存异的认知思维是拯救过度分析解构的良药。
